Archivo de la etiqueta: robótica educativa

LEGO WEDO EN EL COLEGIO MENESIANO. MAYO 2017

Finalizamos mayo y por tanto ponemos fin a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Colegio Menesiano.

Esta última quincena han estado trabajando con diferentes proyectos de Lego Wedo, construyendo una motosierra, una noria y también cada uno ha diseñado su propia versión del objeto que está tan de moda actualmente entre los chicos como es el “spinner”.

En la noria, el motor generaba el movimiento de la atracción gracias a su conexión por medio de un eje y ladrillo con agujero en cruz.

"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo
"Noria" con Lego Wedo
“Noria” con Lego Wedo

La motosierra era más compleja, ya que el motor se conecta a través de un eje a una polea haciéndola girar. Esta a su vez hace girar otra polea reduciendo así la velocidad normal del motor. Además, esta última polea se conecta a una serie de engranajes conectados entre sí que producían el efecto de motosierra.

"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo
"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo
"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo
"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo
"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo
"Motosierra" con Lego Wedo
“Motosierra” con Lego Wedo

Para la elaboración del “spinner” han utilizado toda su creatividad y conocimientos adquiridos a lo largo del curso. En su construcción han requerido de un eje, tapones y diversas piezas tales como vigas, poleas y engranajes. Cada uno creó su propia versión y en la última parte estuvieron probando sus diseños en un torneo de “spinners”. ¡Se lo han pasado genial!

"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo
"Spinner" con Lego Wedo
“Spinner” con Lego Wedo

También han hecho un último videojuego con scratch, el pincha globos, en el que han aplicado todos los conceptos de programación vistos este curso.

"Pincha globos" con Scratch
“Pincha globos” con Scratch
"Pincha globos" con Scratch
“Pincha globos” con Scratch
"Pincha globos" con Scratch
“Pincha globos” con Scratch

Os deseamos un feliz verano y nos veremos el curso que viene con nuevos proyectos y tecnologías que permitan seguir desarrollando la creatividad y razonamiento lógico de los chicos.

¡Feliz verano y hasta el curso que viene!

LEGO WEDO EN EL CEIPSO PRÍNCIPES DE ASTURIAS. MAYO 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Ponemos fin mayo y como consecuencia finalizamos las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIPSO Príncipes de Asturias.

Este último mes han estado trabajando con Scratch y Lego Wedo el grupo inicial, mientras que el grupo avanzado ha utilizado un nuevo programa llamado Kodu Game Lab, además de Lego Wedo.

En scratch han creado su propio piano, en el que al pulsar una tecla u otra sonaba una nota musical determinada.

"Piano" con Scratch
“Piano” con Scratch
"Piano" con Scratch
“Piano” con Scratch

Para dar más realismo al piano, han utilizado los Makey Makey, que son unas placas electrónicas con un funcionamiento similar al de un circuito electrónico. Se conecta la placa al ordenador y a través de los cables se unen a elementos conductores de la electricidad simulando los controles o mandos del videojuego creado previamente en scratch, siendo en este caso las teclas del piano.

"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”
"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”
"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”

¡Se lo han pasado genial tocando el piano!

El grupo avanzado ha visto un nuevo programa, Kodu Game Lab, que permite crear videojuegos en 3D. Su lenguaje de programación es muy intuitivo y está basado en la unión de bloques.

Han creado un videojuego de dos niveles. El primero era un laberinto, en el que el personaje debía de ir recogiendo los diferentes objetos que se iba encontrando a lo largo del camino hasta llegar al final que le conducía a un segundo nivel. En este segundo nivel han tenido total libertad para crearlo.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

En cuanto a Lego Wedo, los diseños han sido muy variados, ya que han construido un gigante y también un explorador de Marte, al igual que un famoso personaje de Star Wars, el AT-ST.

"AT-ST" con Lego Wedo
“AT-ST” con Lego Wedo

Os deseamos un feliz verano y nos veremos el curso que viene con nuevos proyectos y tecnologías que permitan seguir desarrollando y fortaleciendo tanto la creatividad como el razonamiento lógico, además del trabajo en equipo de los chicos.

¡Feliz verano y hasta el curso que viene!

LEGO WEDO. CEIP LOS ROSALES. MAYO

Afrontamos las últimas clases extraescolares del curso de Robótica educativa con Lego WeDo de Ciencia Lúdica en el Ceip Los Rosales. 

Es una pena, porque el curso se nos ha hecho corto. Nos quedamos con ganas de seguir trabajando…pero tenemos que guardar fuerzas para el próximo curso, que será mucho más divertido.

Hemos trabajado duro en todas las clases, y los resultados han sido muy buenos, cada vez han realizado proyectos más complejos con programaciones más desarrolladas, demostrando todo lo que han ido aprendiendo en este curso.

La última clase se ha realizado un proyecto libre en el que cada uno ha podido dar rienda suelta a su imaginación y desarrollar un proyecto sin seguir ninguna instrucción.

Creación libre en Los Rosales
Creación libre en Los Rosales

Los resultados han sido muy buenos, ya que son bastante pequeños pero las creaciones han estado a la altura de las expectativas. Estoy muy contenta con los resultados generales de todos los alumnos, han desarrollado una base sólida para seguir mejorando y avanzando por el camino de la programación y la robótica.

Todos han mejorado en la creación de los modelos, en el uso del software, en el desarrollo de la programación y en el uso de su creatividad.

El grupo ha trabajado muy bien y los resultados son muy buenos.

Otro ejemplo de la gran creatividad de los alumnos con Lego WeDo
Otro ejemplo de la gran creatividad de los alumnos con Lego WeDo

Espero que el año que viene continúen porque nos lo hemos pasado muy bien y nos morimos de ganas por continuar. El curso que viene seguirán avanzando y utilizando nuevas tecnologías para completar sus conocimientos.

Espero que paséis un buen verano y recarguéis las pilas para continuar avanzando juntos en este camino de la programación y la robótica.

¡¡Feliz verano!!

Robótica Infantil. Colegio Menesiano. Abril

Seguimos sin parar, avanzando en las clases extraescolares de robótica infantil de Ciencia Lúdica en el Colegio Menesiano. Los pequeños no paran de avanzar y de pasárnoslo genial.

Hemos seguido trabajando muy duro durante el curso y ha dado muy buenos resultados. Los alumnos son totalmente autónomos y son capaces de crear sus propias animaciones con las tablets. Usando Scratch Jr. hemos creado animaciones y pequeñas historias con los personajes que aparecen. Es muy divertido porque es una forma sencilla de comenzar a trabajar la programación que posteriormente, cuando sean un poco más mayores, irán utilizando.

Programando nuestras animaciones
Programando nuestras animaciones

A estos pequeños ingenieros les encanta poder desarrollar sus propias creaciones, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad. Lo mejor es que nada más entrar en clase quieren ponerse a trabajar sin perder un minuto. Están muy motivados e interesados por seguir aprendiendo, y no lo dejamos de hacer día tras día.

Primero hemos repasado un poco los bloques de programación que hemos usado a lo largo del curso. Hay que repasarlos para que no se nos olviden y recordemos todas las funciones. Paso seguido, nos hemos puesto manos a la obra, y hemos comenzado a hacer una pequeña animación sobre el verano.

Creando con Scratch Jr animaciones de verano
Creando con Scratch Jr animaciones de verano

Tras conseguirlo, cada uno ha realizado una animación libre, de tema libre y cada uno añadiendo lo que quería.

Mis pequeños grandes programadores disfrutan  mucho y han descubierto que programar es divertido.

Cada día que pasa, estos pequeños avanzan y mejoran, en unos años podrán realizar grandes proyectos.

Ya no queda nada para terminar el curso, y los avances son muy grandes. Este curso ha sido genial.

 

Lego WeDo. CEIP Los Rosales. Abril.

Un día más os contamos todas las novedades de las clases extraescolares de robótica educativa de Ciencia Lúdica en el CEIP Los Rosales.

Un viernes más nos ponemos a trabajar con Lego WeDo, y cada día estos pequeños grandes ingenieros, que no dejan de aprender siguen avanzando y mejorando día a día.

Los más pequeños no se quedan atrás, siguen los pasos de los más mayores y ahora el grupo está muy equilibrado, está claro que todos son unos pequeños grandes ingenieros, que poco a poco van avanzando y creando geniales modelos y realizando programaciones más complejas, con unos grandes resultados.

Creando nuestro modelo con Lego WeDo
Creando nuestro modelo con Lego WeDo

En esta ocasión hemos realizado unos divertidos proyectos, consistían en unas pequeñas atracciones de feria. Tras construirlas, las hemos programado y puesto en movimiento…y aunque al principio hemos empezado programando a una velocidad bastante alta…nos hemos dado cuenta de que nuestras pequeñas personitas de Lego WeDo salían disparadas…así que hemos decidido bajar la velocidad y programar para que el viaje en la atracción no provocase mareos y vomitonas a nuestros personajes.

Poniendo a prueba nuestra pequeña atracción
Poniendo a prueba nuestra pequeña atracción

Ha sido muy divertido, en el software de Lego WeDo hemos añadido además del movimiento, sonido, dibujos de fondo de pantalla, mensajes…

Programando la atracción de los más mayores
Programando la atracción de los más mayores

Ha sido una clase estupenda, en la que todos han terminado sus proyectos y los resultados, como siempre, han sido muy buenos.

Se nota todo el avance que clase tras clase han ido realizando todos los alumnos. A estas alturas de curso, son capaces de enfrentarse a cualquier problema y solucionarlo ellos solos, estoy muy contenta por la proyección del curso que han realizado.

¡¡No paramos de aprender, no hay descanso!!

Seguiremos contando novedades, un saludo robótico.

Robotica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Abril

Un día más os contamos todo lo que hacemos en las clases extraescolares de robótica educativa inicial en el Colegio Sorolla de Ciencia Lúdica.

Tras una clase diferente de programación hemos vuelto a construir y posteriormente programar con nuestro kit de Lego WeDo . Todos los alumnos continúan mejorando y convirtiéndose poco a poco en unos pequeños grandes ingenieros. Seguimos sin descanso desarrollando todas nuestras capacidades mientras nos divertimos y nos lo pasamos muy bien.

Lego WeDo es el elemento ideal para poder trabajar diferente actitudes, y no nos cansamos. Esta vez construimos unas graciosas ranas, que emitían sonidos al detectar con sus sensores movimientos. También complicamos la programación y programamos la pantalla para que apareciese el lugar en el que habitan nuestras pequeñas ranas.

Construyendo nuestras ranitas con Lego WeDo
Construyendo nuestras ranitas con Lego WeDo

Construimos una pareja de estos anfibios, usando los dos sensores y el resultado fue genial, ya que nuestras pequeñas ranas, parecían reales. Todos han conseguido construirlas y programarlas sin ningún problema.

¡¡Todos avanzamos a la vez que nos divertimos!!

Programando nuestras ranas robóticas una vez que las hemos construido
Programando nuestras ranas robóticas una vez que las hemos construido

Esa es la idea, que podamos aprender mientras disfrutamos de lo que más nos gusta, la robótica.

Nos vemos en la siguiente.

LEGO MINDSTORMS EN EL CEIP ACACIAS. ABRIL 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Seguimos un mes más trabajando y aprendiendo cosas nuevas de programación y robótica en la clase de actividades extraescolares de Ciencia Lúdica con Lego Mindstorms en el CEIP Acacias.

Este mes de abril, más corto de lo habitual debido a la Semana Santa, han trabajado tanto con Lego Mindstorms como con Scratch.

Tras haber finalizado la construcción y programación de los luchadores de sumo, ponemos fin a este proyecto probándolo en un tablero. Para ello, hemos organizado en clase un torneo de sumo con el que se han divertido mucho y han podido poner a prueba sus construcciones.

"Luchadores de sumo" con Lego Mindstorms
“Luchadores de sumo” con Lego Mindstorms

Además, han conectado también sus luchadores de sumo a unas tablets a través de una aplicación de Lego, con el que han podido controlar el robot, tras haber indicado y establecido los diferentes puertos en los que estaban conectados los distintos motores y sensores del robot.

Acabado este proyecto de sumo con Lego Mindstorms que les ha gustado tanto, hemos vuelto a trabajar con Scratch. Recordar que este programa permite crear videojuegos y animaciones con un lenguaje de programación basado en la unión de bloques.

El proyecto con scratch ha consistido en un videojuego de carrera de coches. Lo primero que han hecho es diseñar el escenario, en este caso un circuito de carreras y también los coches. En el caso del circuito, todos lo han diseñado en el editor de scratch, mientras que los coches, algunos lo han descargado de internet e importado posteriormente a scratch y otros como Alejandro, Pepe y Mateo lo han creado ellos mismos de forma muy creativa con el editor.

"Carrera de coches" con Scratch
“Carrera de coches” con Scratch

También han empezado a programar el movimiento de los coches, de tal manera que al pulsar una tecla u otra se desplazara hacia adelante y girara a la derecha o a la izquierda.

El mes que viene finalizarán la programación añadiendo una variable que permita crear un final de carrera y probarán los diferentes videojuegos que han creado los compañeros.

Recordar que os seguiremos contando en el blog todos los avances de las clases del CEIP Acacias.

¡Hasta la próxima!

Robótica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Febrero.

Seguimos trabajando y os lo contamos un día más en esta entrada a nuestro blog de las clases extraescolares de robotica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla.

Continuamos desarrollando todos nuestros conocimientos en lo que a construcción y programación con Lego WeDo respecta. En esta ocasión nos hemos enfrentado al reto de construir un barco, relacionado con la historia de Moby Dick. Al principio parecía que iba a ser complicado, pero nada mas lejos de la realidad, se han cumplido todos los objetivos de forma satisfactoria. Todos han conseguido construir el modelo y posteriormente programarlo, añadiendo diferentes objetivos que han tenido que ir superando de forma progresiva.

construcción de nuestro barco
construcción de nuestro barco

Poco a poco los retos a superar son más complejos y junto a los pequeños proyectos que realizamos con Scratch vamos avanzando en el mundo de la robótica y a la vez de la programación, ya que ambos van unidos y son necesarios entre sí.

montando nuestro modelo
montando nuestro modelo

Seguimos aprendiendo clase a clase, sin prisa pero sin pausa.

¡¡No os perdáis todo lo que os vamos a ir contando!!

Robótica Infantil. Colegio Menesiano. Marzo

Seguimos sin parar, avanzando en las clases extraescolares de robótica infantil de Ciencia Lúdica en el Colegio Menesiano.

Después de nuestras diferentes clases, con nuestros queridos amigos robóticos Blue Bot y complementando con el inicio de programación en las tablets con Scratch jr. y el uso de la realidad aumentada con Chromville hemos retomado una clase de construcción, con nuestro kit de Lego Education  Learn to Learn.

A estos pequeños ingenieros les encanta poder desarrollar sus propias creaciones, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad. Aunque primeramente realizamos una pequeña introducción sobre los elementos que tenemos que usar para poder superar los objetivos que nos proponemos.

trabajando con las piezas de Learn to Learn
trabajando con las piezas de Learn to Learn

Los pequeños alumnos trabajan muy bien, les encanta la construcción y ademas de aprender, repasando colores, formas y números, los ayuda a mejorar su motricidad fina y a desarrollar el ingenio.

Seguimos aprendiendo a montar con Learn to Learn
Seguimos aprendiendo a montar con Learn to Learn

Como es el ultimo día antes de las vacaciones de Semana Santa nos despedimos construyendo primero elementos de simetría, trabajando en parejas e intentado construir lo que primeramente ha desarrollado el compañero y, posteriormente, con un tiempo de construcción libre, en el que cada uno de ellos ha podido crear lo que ha querido, sin seguir ningún patrón.

Trabajando en sus creaciones
Trabajando en sus creaciones

Estoy muy contenta, todos han avanzado de forma considerable.

¡¡Seguid así chicos!!

¡Nos vemos a la vuelta!

Robótica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Marzo

Un día más seguimos con nuestro ritmo frenético de las clases extraescolares de robótica educativa inicial en el Colegio Sorolla de Ciencia Lúdica.

Tras todo nuestro trabajo con los diferentes montajes con Lego WeDo y programar videojuegos con Scratch, hoy hemos realizado una clase algo diferente. Hemos seguido con la programación pero esta vez hemos cambiado, ya que hemos puesto en practica “La hora del código” para seguir aprendiendo a programar pero de forma diferente, de la mano de Minecraft y Star Wars entre otros.

programando en minecraft
programando en minecraft

Es una forma diferente de utilizar la programación, resolviendo los diferentes retos que se nos proponen. Ha sido una clase muy divertida y productiva. Todos han trabajado sin descanso, intentando resolver los enigmas cada vez más complicados que se encontraban.

Los alumnos se construyen pequeñas casas
Los alumnos se construyen pequeñas casas

Seguimos aprendiendo y mejorando, realizando un completo desarrollo de las diferentes facetas que nos vamos encontrando en el mundo de la programación y la robótica.

Star War llega a clase
Star War llega a clase

Aprender a utilizar la programación de bloques y moverse por la interfaz es algo necesario que todos deben entender y ser capaces de hacer de forma autónoma. Poder programar a sus personajes favoritos es una motivación extra que ayuda a enfrentarse a todos los complicados retos e ir subiendo de nivel.

Os contamos mucho más en la siguiente entrada, no os la perdáis.