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Programación de videojuegos. Colegio Menesiano. Abril.

Y casi sin darnos cuenta, hemos vuelto a pasarnos por aquí, y eso solo significa que otro mes ha pasado por las clases extraescolares de Ciencia Lúdica. Durante las clases de programación de videojuegos del colegio Menesiano de Madrid.

Abril viene con muchas fiestas, ya que tenemos en medio del mes las vacaciones de Semana Santa, que han tardado mucho en llegar. Eso significa que el final del curso está a la vuelta de la esquina. Parece mentira, pero octubre nos queda muy lejos, hemos ampliado mucho nuestros conocimientos, disfrutado, aprendido, mejorado y nos quedamos con ganas de más, así que a la vuelta, cargaremos las pilas, porque el último mes va a venir cargado de mucho trabajo.

Para hacer un repaso de todo lo visto hasta el momento nos gusta jugar a Kahoot, como ya sabéis. Es una de las mejores formas de repasar todo lo aprendido hasta el momento a la vez que nos divertimos.

Y como mayo está a la vuelta de la esquina, igual que hicimos el mes pasado, desarrollando un pequeño detalle para para los papás por celebrar el 19 de marzo… ahora hemos preparado el del día de la madre. Que aunque a muchos se nos había olvidado, es el primer domingo del mes de mayo, por lo que hemos aprovechado los días que nos han quedado tras la vuelta de las vacaciones para desarrollarlos.

Una foto mientras jugamos al Kahoot.

También han salido las impresiones 3D que diseñamos hace un tiempo en Tinkercad… hay algunas que son geniales, y en muchas nos sorprenden los resultados, cuando los vemos en persona.

Dos creaciones geniales de 3D, unos coches muy molones.

Hemos realizado pequeños videojuegos con Scratch 2 y animaciones en Piskel, cada uno ha elegido su favorito, porque son los programas que mejor se adaptan a nuestra necesidad de realizar un pequeño detalle 2.0 para las madres en poco tiempo y que posteriormente se puedan llevar a casa para enseñárselo.

Esperamos que la sorpresa les guste a todas las mamás. Siempre lo hacemos con todas nuestras ganas, la mejor intención, con mucho amor e ilusión.

Mayo se acerca y nos toca ir cerrando ciclo, un curso más donde hemos aprendido mucho y todos han conseguido superar los objetivos propuestos desde el inicio. Una pena que el tiempo pase tan rápido.

Nos vemos en la próxima entrada con más novedades, ¡¡no os las perdáis!!.

Robótica Educativa Inicial. CEIP Infanta Elena. Marzo.

Volvemos un mes más a contaros todo lo que sucede en las clases extraescolares de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Ceip Infanta Elena de Pozuelo de Alarcón.

Las clases nos cunden un montón, aunque el mes se nos ha pasado volando. Hemos estado trabajando con un programa que nos encanta, Piskel.

Piskel, la mejor manera de trabajar nuestra faceta de pixel art.

Piskel es un programa que se ha paseado por clase porque nos encanta. Con una interfaz sencilla de utilizar. A todos nos encanta utilizarlo, con la interfaz intuitiva y la gran imaginación, podremos desarrollar grandes animaciones y GIFs. Divertidas ideas que dan lugar a geniales animaciones con los personajes más queridos de los juegos famosos de hace años…y actuales, porque cualquier personaje es susceptible de convertirse en un elemento de nuestra pantalla de ordenador.

Me han dejado claro que tengo unos buenos ingenieros pero unos mejores artistas, que consiguen todos los retos que se encuentran con los diseños y creaciones en el programa.

The Foos, una manera genial de aprender a programar mientras se divierten.

También le hemos dado caña a la programación, porque no dejamos de aprender y seguir avanzando. Hemos utilizado The Foos, que nos encanta y nos tiene enganchados. Cada uno trabaja en su propio perfil, por lo que todos los avances que realicen se van guardando. Cada uno va a su ritmo, y realiza las diferentes actividades y juegos, según a ellos les apetezca. Les es mucho más cómodo y sencillo para trabajar.

Pueden aprender mientras se divierten, programando juegos de plataformas, cuentos, cuidar de animales, juegos del circo… Hay mucha variedad y todos se divierten aprendiendo.

No os perdáis lo poco que nos queda de clase, estos dos meses siguientes se nos van a pasar volando.

Programación de Videojuegos. Colegio Menesiano. Marzo.

Pues ya estamos de vuelta en el blog, y eso es síntoma de que ha pasado otro mes…Así, sin darnos a penas cuenta, los días pasan, las clases vuelan y esto comienza su recta final. Las clases extraescolares de programación de videojuegos de Ciencia Lúdica están llegando a la meta y eso significa que todos los alumnos están alcanzando unos conocimientos muy avanzados que les proporcionarán una base muy útil como apoyo a todo lo que van aprendiendo en clase y también les ayuda a resolver problemas de la vida cotidiana.

Este mes hemos aprovechado que el día del padre era el 19 para crear un pequeño regalo 2.0 para los papás de los ingenieros de clase. Algunos han sido muy ingeniosos y se han inventado felicitaciones muy divertidas. Otros han dedicado más tiempo al desarrollo de los dibujos y el montaje y les ha quedado una obra del arte en toda regla.

Felicitación 2.0 del Día del Padre.

Han demostrado la gran creatividad que tienen y las ganas que le ponen al trabajo. Algunas ideas han sido muy buenas. Hemos realizado felicitaciones en diferentes soportes, cada uno ha elegido el que más le ha gustado. Nos hemos decantado entre Scratch 2 y Piskel, que son los más adecuados para este tipo de trabajos.

Piskel, una gran webapp para desarrollar nuestra faceta de pixel art.

Piskel es un nuevo programa que se ha paseado por clase. Con una interfaz sencilla de utilizar. A todos nos encanta utilizarlo, con la interfaz intuitiva y la gran imaginación, podremos desarrollar grandes animaciones y GIFs. Divertidas ideas que dan lugar a geniales animaciones con los personajes más queridos de los juegos famosos de hace años…y actuales, porque cualquier personaje es susceptible de convertirse en un elemento de nuestra pantalla de ordenador.

Todos trabajando con Piskel.

Todos han trabajado muy bien con Piskel. Es cierto que la facilidad para utilizarlo hace que a todos nos entren ganas de crear GIFs muy divertidos. Mario Bross, Zelda, Pikachu, Sonic, Steve… y muchos más se han presentado en clase para hacer más divertido la forma de aprender Piskel.

Como veis, las clases extraescolares de Ciencia Lúdica son muy divertidas e ingeniosas. ¡Aquí no se aburre nadie!. Nos vemos el mes que viene.

Robótica Educativa Inicial. Colegio Infanta Elena. Enero.

¡¡Feliz Año Nuevo!! y como somos gente de costumbres, estamos otra vez de nuevo aquí, informando de las novedades de las clases de Robótica Educativa Inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Infanta Elena de Pozuelo de Alarcón.

Hemos empezado el año a tope, el 2019 va a ser un año genial, la tecnología no se nos va a resistir. Seguimos trabajando sin descanso y este mes tenemos más cosas preparadas para seguir avanzando. Después de las vacaciones hemos recargado las pilas y venimos con muchas ganas de ponernos manos a la obra. Para calentar motores nos hemos comenzado con un poco de programación online. Hemos estrenado la nueva versión de Scratch.

Nueva versión de Scratch, llega Scratch 3.0

El conocido entorno de programación desarrollado por el MIT nos sorprende con una nueva versión. Ha cambiado un poco pero la esencia es la misma. La mejor noticia es que la nueva actualización está desarrollada con HTML 5, lo que significa que podemos programar nuestros videojuegos y animaciones despegados de los ordenadores, Welcome uso de las tablets con Scratch 3.0.

Os voy a contar algunas de las novedades que se presentan, por ejemplo:
Se ha cambiado la disposición del conjunto de bloques que en esta nueva versión se coloca a la izquierda, y el escenario queda en la parte derecha de la pantalla.
Hay alguna modificación en los bloques, se han cambiado la traducción de algunos y se han añadido nuevas instrucciones. También se ha actualizado el editor de dibujo, abriendo un gran abanico de opciones que nos permite de forma más sencilla editar las imágenes de la biblioteca o las que importamos desde fuera del programa. Y si el editor de dibujo ha ampliado sus opciones, el de sonido no se queda atrás, y nos aporta cambios para hacer más sencillo poder crear nuestros sonidos personalizados.

Las extensiones de la nueva versión.

Y algo que nos ha encantado a todos, las EXTENSIONES que aparecen en esta nueva versión. Además de encontrar algunos de los bloques que han sido movidos de sitio, hay muchas cositas nuevas en esta pestaña. Bloques que nos van a permitir programar en Scratch videojuegos o animaciones y vincularlas con diferentes dispositivos como Lego WeDo 2.0, Lego Mindstorms, Micro:bit o Makey Makey. También encontramos opciones de traducir o crear texto de voz (extensiones que son posibles al trabajo en equipo con Google). A rasgos generales, estas son algunas de las novedades de Scratch 3.0.

Alguno de los ejemplos de nuestras creaciones con Scratch 3.0

Obviamente en Ciencia Lúdica no nos quedamos atrás y hemos comenzado a trastear con la nueva versión de nuestro querido Scratch. Estamos comenzando a adaptarnos a los cambios y hemos realizado un pequeño videojuego para abrir boca.

Hemos probado nuevos personajes para crear historias increíbles.

Después de indagar e investigar un poco las novedades que nos ofrece la nueva actualización, hemos trabajado con otro programa que también nos gusta mucho, es Piskel. Nos encanta hacer GIFs. Y después de trabajar duro con nuestros videojuegos, esto fomenta la creatividad y hace que nuestra mente se relaje un poco.

Alguna de las creaciones de los alumnos con Piskel, son todo unos artistas.

He de decir que todos los alumnos trabajan muy bien y crean muy buenos proyectos. No os perdáis todo lo que nos espera en este nuevo año, que viene cargado de cositas nuevas.

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Mayo 2018.

Volvemos con una nueva entrada para contaros todo lo que hemos realizado en este mes de Mayo con nuestro kit de Lego en las clases extraescolares de Robótica Educativa Inicial de Ciencia Lúdica en el colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Seguimos trabajando sin descanso, aprendiendo cada día un poco más. Con los kits de Lego WeDo seguimos realizando figuras más complejas con programaciones más desarrolladas, superando muchos retos complicados que siempre somos capaces de superar.

Creamos grandes proyectos, mucho más complejos
Creamos grandes proyectos, mucho más complejos

No dejamos de pasárnoslo genial con las clases, en las que no solo utilizamos los lego para montar nuestros modelos, sino que también aprendemos los mecanismos sencillos que hacen moverse a las máquinas, y somos conscientes de todos los elementos que se necesitan. Además de comenzar a comprender como se transmite la energía por dichos mecanismos, repasamos piezas básicas y muy importantes como el motor, los sensores, la caja de cambios, el tornillo sin fin, los engranajes…

Montamos nuestros modelos siguiendo las instrucciones
Montamos nuestros modelos siguiendo las instrucciones

Pero además de crear programaciones en el software de Lego WeDo, lo intercalamos con diferentes programas online que complementan los conocimientos que adquirimos durante el curso.

Uno de nuestros barcos de Lego, ¡gran trabajo!
Uno de nuestros barcos de Lego, ¡gran trabajo!

Nos encanta crear videojuegos sencillos que «testean» los compañeros con Sploder, creamos nuestros juegos con distintos niveles, recompensas y enemigos, a veces nos pasamos con el boss final y es casi imposible superarlo.

Nos divertimos un montón creando nuestros videojuegos
Nos divertimos un montón creando nuestros videojuegos

Otro de los ejemplos con Sploder
Otro de los ejemplos con Sploder

Otra cosa que hemos aprendido este mes, es sabes qué es un GIF y crear los nuestros propios, ha sido muy divertido, ¡¡hay un montón de artistas en clase!! Algunos han creado personajes muy divertidos con este nuevo programa Piskel, y otros en cambio se han basado en personajes ya existentes que hemos convertido en personajes de 8 bits.

Uno de los ejemplos de las creaciones de nuestros gifs
Uno de los ejemplos de las creaciones de nuestros gifs

Estos programas son complementos muy adecuados, porque hacen conocer mejor las funciones del ordenador, mejorar la destreza con el ratón, dar rienda suelta a su creatividad y trabajar en equipo.

Como siempre, un mes más, esta clase de pequeños ingenieros y programadores me sorprende con sus ingeniosas ideas.

¡Seguid así equipo, vais a llegar muy lejos!

Ya se termina… en junio finalizan las clases extraescolares, pero no por ser el último mes, relajaremos el ritmo…

¡os informo en unos días!

ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. CEIP ACACIAS. FEBRERO

Proseguimos en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIP Acacias. Este mes de febrero, tras finalizar el proyecto de “Batalla espacial” con scratch, vieron el funcionamiento de los Makey Makey y también realizaron un nuevo proyecto con Lego Mindstorms.

Para poner fin al proyecto de scratch, crearon los mandos de su videojuego con los Makey Makey, que es una placa electrónica con un funcionamiento similar al de un circuito electrónico.

Primero se les explicó su funcionamiento y después estuvieron conectando los cables a la placa. Uno de los más importantes es el de tierra, ya que va a ser el que cerrará el circuito.

Tras conectarlos en función de los controles de su videojuego estuvieron jugando a ellos, e incluso de forma cooperativa. Hay que tener en cuenta que funciona con objetos conductores de la electricidad. Así, cada uno se convirtió en uno de los controles mientras otro, es decir, el jugador era la tierra, cerrando el circuito.

Makey Makey
Makey Makey

También han realizado un proyecto de Lego Mindstorms, con cierta dificultad de construcción. Es un vehículo de carga.

Vehículo de carga con Lego Mindstorms
Vehículo de carga con Lego Mindstorms

El motor mediano es el que se encarga de elevar la carga, gracias a un sistema de engranajes perpendicular. Luego estuvieron programando el movimiento del robot, utilizando para ello, tanto el bloque de los motores grandes como el mediano.

Este mes de febrero también han diseñado un gif con temática de carnavales, a través del programa online Piskel, el cual permite trabajar la creatividad.

El próximo mes diseñarán un proyecto libre con scratch, que luego presentarán al resto de compañeros y también otro breve con Lego Mindstorms.

Ya sabéis que os seguiremos contando todos los avances de vuestros ingenieros en el blog.

¡Hasta luego!