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ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. MAYO 2018

¡¡¡Hola familia!!!

Llegamos al final de curso, pero aún siendo el último trimestre hemos dado pasos de gigantes en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP Menesiano. Durante este tiempo, los alumnos y alumnas del Menesiano han afianzado aprendizajes que hemos trabajado a lo largo del curso gracias a su esfuerzo y constancia.

Han realizado proyectos tecnológicos con diferentes tecnologías. Proyectos con Lego Wedo, como son: el esquiador, el barco del lago ness, y el biplano.

Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad

Otro de los proyectos que han trabajado ha sido el diseño 3d de su propio videojuego con Kodu Game Lab , en el que han afianzado el manejo del ratón. las herramientas de trabajo, la interfaz del programa y han añadido la programación para la creación de su videojuego. ¡Están hechos unos máquinas!

Por otro lado, también hemos trabajado con las aplicaciones de tablet para programar.

Aplicaciones con las que se han divertido programando y hasta supusieron grandes retos con los que superarse. Aplicaciones como: Kodable, Bit by Bit, SpriteBox, Chromville y Scratch Jr.

Trabajamos con apps para seguir avanzando
Trabajamos con apps para seguir avanzando

Menudos programadores están hechos nuestros/as chicos/as, estoy muy sorprendida con su trabajo y orgullosa de cada uno de sus avances. ¡Buen trabajo campeones!

Buen fin de curso y buen verano programadores, hasta la próxima!

 

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP EL GRECO. MAYO 2018

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Hemos llegado al final del curso en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP El Greco. En este trimestre, los chicos y chicas del Greco han afianzado aprendizajes que hemos trabajado a lo largo del curso.

Han elaborado proyectos tecnológicos con diferentes herramientas tecnológicas. Proyectos con Lego Wedo, con Scratch y se han adentrado a nuevos conocimientos  con nuevas tecnologías como son por ejemplo Kodable, la hora del código o Nova Skin.

Con Lego Wedo hemos construído proyectos tan divertidos como han sido el dragón avatar, con el que hemos batido las alas para volar en distintas direcciones, y se lo han pasado en grande con el juego de mesa, que han programado y jugado por parejas para ver quien conseguía alcanzar la meta. ¡No hay proyecto que se los resista!

Un genial juego de mesa con Lego WeDo
Un genial juego de mesa con Lego WeDo

Por otra parte, hemos realizado el proyecto para el día de la madre con Scratch y hemos creado el videojuego de la serpiente o como nosotros lo hemos llamado, “La viborita”. Este último consiste en crear una serpiente, cuyo objetivo es alcanzar la comida para que vaya creciendo a medida que se va moviendo por el escenario.

Hacemos una felicitación para las mamás
Hacemos una felicitación para las mamás
Nos encanta nuestro videojuego en Scratch
Nos encanta nuestro videojuego en Scratch

Como ya sabéis nos encanta la tecnología y en las clases extraescolares de robotica educativa no nos quedamos atrás, por eso hemos empezado a utilizar nuevas herramientas tecnológicas con las que nuestros pequeños ingenieros han disfrutado  y han aprendido mucho.

Nos adentramos en el mundo en tres dimensiones (3D) con la aplicación online Nova SkinCuando hablamos de tres dimensiones, nos referimos a tres aspectos: anchura, altura y profundidad. El único mundo en tres dimensiones(3D) es el mundo real y como nosotros lo percibimos atendiendo a estos tres aspectos, sin embargo, en el mundo de la computación el mundo en 3D es una simulación de como se percibe la realidad.

Para ello, hemos aprendido a manejar el ratón con Nova Skin, con el objetivo de trabajar el mundo en 3D han  diseñado y creado su propio personaje para el mundo Minecraft.

También han conocido otra forma de programar con el mundo de Kodable, más visual y atractiva para su uso, recordando algunos de los bloques que nos recordaban a otras tecnologías. Se lo pasaron en grande. Además hemos tenido tiempo para aprender y divertirnos programando con la hora del código y sus diversos retos que han superado exitosamente.

Trabajamos con la hora del  código, Kodable es una de las mejoras herramientas.
Trabajamos con la hora del código, Kodable es una de las mejoras herramientas.

Hasta aquí todo lo aprendido con los chicos y chicas del Greco,  ha sido un honor presenciar cada avance y esfuerzo que han puesto.

Feliz verano y hasta la próxima programadores!

 

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN CEIP LOS ROSALES. MAYO 2018

¡¡¡Muy buena a tod@s!!!!

Estamos de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robotica educativa inicial en el CEIP Los Rosales. Es nuestro último mes y como no podía ser de otra forma, nuestros pequeños ingenieros lo han aprovechado al máximo y  sus esfuerzos se ha visto compensado.

Como bien sabéis nos encanta crear nuevos proyectos tecnológicos educativos y nos encanta utilizar Lego Wedo para ello. Hemos hecho los proyectos de: El Biplano, la Catapulta, y el Juego de mesa.

¿Qué mejor que usar Lego WeDo para hacer nuestro propio juego de mesa?
¿Qué mejor que usar Lego WeDo para hacer nuestro propio juego de mesa?

Este mes hemos conocido gran variedad de inventores con los que hemos realizado nuestro proyectoEl Biplano“. Algunos inventores como Leonardo Da vinci (inventó el helicóptero), Nikola Tesla (inventó el control remoto y los aviones STOL)Thomas Alva Edison (inventó la bombilla y el fonógrafo)

Creación de nuestro biplano con Lego WeDo
Creación de nuestro biplano con Lego WeDo

Y os preguntareis que es  un Biplano, pues veréis, es una aeronave de ala fija, que se compone de dos alas similares montada una sobre otra.

Para este, hicimos una lluvia de ideas sobre los inventores que conocíamos y deciros que, los alumnos del Rosales conocen un montón de inventores e inventos. Seguidamente y relacionado con el proyecto que íbamos a hacer, comenzamos a hablar del Biplano con los hermanos Wright, los cuales inventaron el primer aeroplano del mundo, y ¿sabéis cuál era? pues efectivamente, el Biplano.

En su construcción, los alumnos prestaron especial atención al mecanismo, así como el funcionamiento de cada pieza y a su programación. Como proyecto complementario, cada alumno/a, creó su propio invento como proyecto libre, utilizando  los bloques de Lego. Algunos crearon una “torre voladora“, otros “un coche que puede volar” o una “lancha motora con mecanismo para volar“.

Nuestra imaginación no tiene fin
Nuestra imaginación no tiene fin

En otro proyectos como la catapulta, hemos reforzado la potencia del motor y entre todos hemos hecho una competición para ver que equipo conseguía hacer volar más lejos su papel (cada equipo tenía un papel que lo identifica del resto , cuyo nombre era un color que cada grupo había elegido previamente) Además, nuestros pequeños ingenieros han añadido efecto de sonido a su programación, han variado su potencia, han podido comprobar porque es mejor poner poca  potencia a mucha, ya que si lo programan con mucha potencia, el lanzamiento gira sobre si mismo y corre el riesgo de desmontarse.

Nuestros pequeños ingenieros realizan una genial catapulta
Nuestros pequeños ingenieros realizan una genial catapulta

Que decir tiene que me han sorprendido un montón y han superado con éxito los retos que les ha surgido en el camino. Y como todo lo que empieza acaba y han avanzado sin detenerse en cada adversidad durante el curso, han sido los ganadores de un diploma muy especial. ¡Felicidades chic@s, buen trabajo!

Todos trabajamos mucho y hemos avanzado un montón después de trabajar durante todo el año.
Todos trabajamos mucho y hemos avanzado un montón después de trabajar durante todo el año.

Feliz fin de curso 2018 y feliz verano programadores!

 

 

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Mayo 2018.

Volvemos con una nueva entrada para contaros todo lo que hemos realizado en este mes de Mayo con nuestro kit de Lego en las clases extraescolares de Robótica Educativa Inicial de Ciencia Lúdica en el colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Seguimos trabajando sin descanso, aprendiendo cada día un poco más. Con los kits de Lego WeDo seguimos realizando figuras más complejas con programaciones más desarrolladas, superando muchos retos complicados que siempre somos capaces de superar.

Creamos grandes proyectos, mucho más complejos
Creamos grandes proyectos, mucho más complejos

No dejamos de pasárnoslo genial con las clases, en las que no solo utilizamos los lego para montar nuestros modelos, sino que también aprendemos los mecanismos sencillos que hacen moverse a las máquinas, y somos conscientes de todos los elementos que se necesitan. Además de comenzar a comprender como se transmite la energía por dichos mecanismos, repasamos piezas básicas y muy importantes como el motor, los sensores, la caja de cambios, el tornillo sin fin, los engranajes…

Montamos nuestros modelos siguiendo las instrucciones
Montamos nuestros modelos siguiendo las instrucciones

Pero además de crear programaciones en el software de Lego WeDo, lo intercalamos con diferentes programas online que complementan los conocimientos que adquirimos durante el curso.

Uno de nuestros barcos de Lego, ¡gran trabajo!
Uno de nuestros barcos de Lego, ¡gran trabajo!

Nos encanta crear videojuegos sencillos que “testean” los compañeros con Sploder, creamos nuestros juegos con distintos niveles, recompensas y enemigos, a veces nos pasamos con el boss final y es casi imposible superarlo.

Nos divertimos un montón creando nuestros videojuegos
Nos divertimos un montón creando nuestros videojuegos
Otro de los ejemplos con Sploder
Otro de los ejemplos con Sploder

Otra cosa que hemos aprendido este mes, es sabes qué es un GIF y crear los nuestros propios, ha sido muy divertido, ¡¡hay un montón de artistas en clase!! Algunos han creado personajes muy divertidos con este nuevo programa Piskel, y otros en cambio se han basado en personajes ya existentes que hemos convertido en personajes de 8 bits.

Uno de los ejemplos de las creaciones de nuestros gifs
Uno de los ejemplos de las creaciones de nuestros gifs

Estos programas son complementos muy adecuados, porque hacen conocer mejor las funciones del ordenador, mejorar la destreza con el ratón, dar rienda suelta a su creatividad y trabajar en equipo.

Como siempre, un mes más, esta clase de pequeños ingenieros y programadores me sorprende con sus ingeniosas ideas.

¡Seguid así equipo, vais a llegar muy lejos!

Ya se termina… en junio finalizan las clases extraescolares, pero no por ser el último mes, relajaremos el ritmo…

¡os informo en unos días!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. MAYO

¡Qué rápido pasa el tiempo! Ya nos encontramos en el final de las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Colegio Menesiano para este curso.

Durante este último mes de mayo han realizado actividades muy diversas, desde robótica con Lego Wedo hasta diseño de una imagen en movimiento o Kodu Game Lab, un programa para crear videojueos 3D.

Los proyectos con Lego Wedo han consistido en un pájaro, que al inclinarse hacía un sonido u otro.

Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo

Y también una peonza muy divertida con el que realizaron un torneo para ver cuál duraba más tiempo rodando. ¡Se lo han pasado genial!

Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo

Además, este mes han utilizado un programa nuevo con el que pueden crear una imagen en movimiento, debiendo reproducir la cara de Pokémon.

Piskel
Piskel
Piskel
Piskel

Lo han diseñado muy bien, haciendo que abriera y cerrara la boca, e incluso algunos han hecho que sacara la lengua. ¡Vaya cracks!

Para finalizar el curso han creado un videojuego en 3D con Kodu Game Lab, en el que debían de ir moviendo su personaje e ir comiendo los objetos que había a lo largo del escenario, sumando puntos cada vez que lo hacían.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

El próximo curso continuarán trabajando nuevos proyectos con Lego Wedo, al igual que la programación y el diseño con nuevos programas para seguir desarrollando y fortaleciendo el razonamiento lógico, la creatividad y el trabajo en equipo, entre otros, tan importantes para su futuro.

¡Hasta el curso que viene ingenieros!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN CEIP LOS ROSALES. ABRIL 2018

¡Hola a tod@s!

Otro mes más en las clases extraescolares de Ciencia Ludica de robotica educativa inicial en el CEIP Los Rosales. Seguimos aprendiendo con nuevos proyectos y aprovechando cada clase para avanzar, poco a poco, sin detenernos.

Con Lego Wedo los alumnos de Los Rosales siguen aprendiendo elementos importantes de la robótica, ¡¡¡no hay construcción que se les resista!!!.

Los proyectos tecnológicos que hemos realizado han sido el barco del lago Ness, la atracción del Tio vivo, con la que hemos creado nuestro particular parque de atracciones. Pero también ha habido tiempo para  crear, haciendo otras posibles atracciones para nuestro parque de atracciones.

Creamos nuestro tio vivo con Lego
Creamos nuestro tio vivo con Lego
Otro ejemplo de nuestros grandes ingenieros
Otro ejemplo de nuestros grandes ingenieros

Por otro lado, con motivo del día de la madre, otro de nuestros proyectos tecnológicos ha consistido en  que cada alumno/a tenía que realizar un proyecto digital con Scratch. El proyecto consistía en hacer una felicitación-animación para felicitar a las madres. Para ello nuestros alumnos y alumnas utilizaron los bloques y conceptos que hemos aprendido hasta el momento.

Creación de felicitaciones
Creación de felicitaciones

Alguno de los alumnos, optó por crear su propio fondo y su propio personaje o personajes, añadir efectos de sonido y efectos de imagen, cambiar el estilo de letra de la palabra “mamá”, etc.  Sin embargo, todos y cada uno de ellos hicieron de este proyecto un regalo muy especial, que seguro les encantó a todas las mamis.

Cabe destacar que en su proceso, los alumnos se divirtieron muchísimo creando y programando a su antojo. ¡Menudos diseñadores están hechos!

Otro ejemplo de las felicitaciones
Otro ejemplo de las felicitaciones

Hasta aquí es todo, pero si queréis saber como avanzan nuestros futuros ingenieros no os perdáis como continúan en las próximas clases.

Hasta la próxima programadores!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP EL GRECO. ABRIL 2018

¡Hola a tod@s!

Continuamos un mes más en  las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robótica educativa inicial en el CEIP El Greco.  Los alumnos de la clase de robótica han realizado nuevos proyectos y han seguido aprendiendo programación con diferentes tecnologías.

Continuamos con la construcción de nuevos proyectos educativos con la tecnología Lego Wedo Proyectos complejos que han puesto a prueba los conocimientos de  nuestros futuros programadores y nos han servido de repaso.

Hemos realizado el proyecto de la excavadora y las sillas voladoras del parque de atracciones. Con la excavadora hemos recordado el uso de la caja de engranajes y el tornillo sin fin, piezas claves para su construcción, mientras que con las sillas voladoras hemos jugado con el concepto de giro, potencia y tiempo haciendo que funcione como una verdadera atracción.

Nuestro propio parque de atracciones en clase con WeDo
Nuestro propio parque de atracciones en clase con WeDo
No dejamos de avanzar con Lego WeDo
No dejamos de avanzar con Lego WeDo

Una vez construido, los alumnos/as programaron la excavadora para que levantara algo y lo dejara en otro punto. Los más arriesgados variaron la potencia del motor con la que la excavadora subía y levantaba la palanca, otros le añadieron un fondo o sonidos para que emitiera sonidos diferentes cuando bajaba y se levantaba.

Pero no todo ha sido construir, y es que en las clases de robotica educativa seguimos aprendiendo a programar con Scratch nuevos proyectos tecnológicos.

Proyectos como un videojuego de volleyball, en el que han programado a los dos jugadores con diferentes comandos de movimiento para que consigan tocar la pelota y logren marcar a su adversario. Cada alumn@ creó su fondo, añadieron sus propios detalles al videojuego y algunos crearon una red de volleyball.  Tras programarlo, se pusieron por parejas y entre toda la clase hicimos un torneo, en el que nos divertimos un montón. ¡Así se juega chic@s!

Ejemplo de nuestro videojuego con Scratch
Ejemplo de nuestro videojuego con Scratch

También hemos realizado proyectos de felicitación de cumpleaños hacia uno de los compañeros de la clase, en el que  cada uno creó su propio proyecto de forma libre. Los resultados fueron muy originales y divertidos.

Otro proyecto que desarrollamos fue el proyecto del día de la madre, con el que cada alumno/a añadió un escenario, a él o ella como protagonista y las letras de “mamá”.

Hacemos una felicitación para las mamás
Hacemos una felicitación para las mamás

Con este proyecto algunos fueron de lo más creativos, ya que optaron por crear un juego de preguntas sobre su madre añadiendo lo datos de ella para que esta los respondiera. Otros, recordaron como aprendimos a programar un GIF con Scratch, cambiando los escenarios y otros elementos de decoración que añadieron a su proyecto.

Sin duda alguna, los  resultados fueron un éxito total y  nuestros alumnos del Greco se esforzaron mucho para hacerlo realidad. ¡Que bien trabajan estos chicos!

Estad muy atentos porque nuestros ingenieros no os dejarán de sorprenderos.

Hasta la próxima programadores!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. ABRIL 2018

¡Muy buenas a tod@s!

Avanzamos hacia final de curso, pero no hay nada que nos detenga, porque seguimos aprendiendo y divirtiéndonos en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP Menesiano. Este mes nuestros alumnos han trabajado un montón para conseguir sus objetivos y lo han hecho genial.

Durante estas semanas, los alumnos del Menesiano han elaborado proyectos ya hechos a los que han añadido nuevas funciones demostrando su dotes de inventores.

Los proyectos que han realizado han sido: Las piernas de goleador, para la cual han fabricado una portería con la que jugaron un partido de fútbol y programaron el marcador para que contaran los goles que marcaban en la portería de cada jugador. El mono tamborilerocreando una banda de ritmos y sonidos .  Y han creado proyectos libres como los inventores tan buenos que son.

Nuestro mono tamborilero no deja indiferente a nadie
Nuestro mono tamborilero no deja indiferente a nadie
Los alumnos programan las figuras para superar todos los retos
Los alumnos programan las figuras para superar todos los retos

Además, nos hemos adentrado en el mundo en 3 Dimensiones (3D) con dos nuevas tecnologías: Kodu Game Lab  y Chromeville . Tecnologías que nos acercan al mundo en 3D y a la realidad aumentada.

Cuando hablamos de 3D, nos referimos  a las tres dimensiones: alto, ancho y profundidad. Con estas dos nuevas tecnologías, los alumnos del Menesiano han realizado proyectos muy interesantes y divertidos

Con Kodu Game Lab, han aprendido a utilizar el programa, manejar el ratón, ya que es imprescindible para trabajar en esta aplicación, y creado y diseñado sus propios mundos de videojuegos.

Para empezar a usarlo y coger soltura, hemos realizado un ejercicio que consistía en diseñar las “iniciales de nuestro nombre y apellido” de la forma que más nos gustara. Seguidamente, tras usar las herramientas adecuadas, diseñaron cuatro mundos con cuatro terrenos distintos entre sí, a los que hemos llamado “los cuatro reinos“. Cada reino pertenecía a un elemento natural: fuego, tierra, agua y hielo; y dentro de cada zona, añadieron los elementos y personajes correspondientes para así crear su primer videojuego en 3d.

Comenzamos a diseñar con Kodu
Comenzamos a diseñar con Kodu
Las 3D son lo mejor para los videojuegos
Las 3D son lo mejor para los videojuegos

Sin embargo, con Chromville, han  podido introducirse en el mundo de la realidad aumentada a través de diferentes plantillas de temas concretos, como por ejemplo: animales del mar y una tablet. Siguiendo las hojas de temáticas, con esta aplicación han podido comprobar que los objetos de la hoja cobran vida y observar que pueden existir y moverse como si los estuviéramos viendo ahora mismo.  Que decir tiene que se lo pasaron en grande y lo hicieron genial, ¡buen trabajo chicos/as!

Como veis no hemos parado y aún tenemos cosas que contaros, así que estad muy atentos al mes que viene que hay muchas sorpresas.

Hasta la próxima programadores!

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Abril 2018.

Volvemos con una nueva entrada para contaros todo lo que hemos realizado en este mes de Abril con nuestro kit de Lego en las clases extraescolares de Robótica Educativa Inicial de Ciencia Lúdica en el colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Seguimos trabajando sin descanso, aprendiendo cada día un poco más. Con los kits de Lego WeDo estamos realizando figuras más complejas con programaciones más desarrolladas, superando muchos retos que al principio del curso no pensábamos que lo podríamos lograr.

Algunos de los ejemplos de los montajes que hemos realizado durante el mes, como por ejemplo las hachas, gracias al uso de las levas podemos entender el movimiento de las hachas, nos ayudan a entender cómo se produce y genera el movimiento.

WeDo nos permite añadir a la programación inicial más bloques para que nuestros retos sean más complejos de superar, y como siempre, todos los pequeños programadores de clase lo superan.

Cómo no, seguimos ampliando y realizando proyectos más complejos, así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos construido un genial orangután. Parece increíble, pero se ha estado paseando por la clase, andando hacia delante y hacia atrás, mientras hacia sonido y aparecían elementos en la pantalla.

Creación de nuestro orangután
Creación de nuestro orangután

Nos encanta aprender y mejorar día a día. cada vez los montajes son más desarollados, con más pasos, y las programaciones también.

Estoy muy contenta, porque todos consiguen superar los retos que día a día se van encontrando en cada clase.

Las clases con Lego WeDo son muy divertidas
Las clases con Lego WeDo son muy divertidas

No nos aburrimos, y podemos desarrollar todo nuestro potencial en las programaciones que realizamos. Todos dejan claro,clase tras clase todos los conocimientos que están asimilando y todas las capacidades que posee aunque son pequeños. Me sorprenden cada día con nuevas inquietudes y resolviendo retos muy complicados. Van a llegar muy lejos, eso está claro.

Además algunos días, para afianzar todos los conocimientos que vamos aprendiendo realizamos kahoot que los ayuda a darse cuenta de todo lo que saben.

Repasamos conocimientos con Kahoot
Repasamos conocimientos con Kahoot

Se lo pasan genial en clase y además aprenden, no se puede pedir más.

Os contaremos novedades en la próxima entrada.

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. ABRIL

Los ingenieros del Colegio Menesiano continúan avanzando y descubriendo día a día nuevas sorpresas de robótica con Lego Wedo en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica.

En este inicio de la primavera han trabajado con el sistema de engranajes perpendicular, al igual que han introducido nuevos elementos como son el tornillo sin fin y la caja de engranajes.

Empezaron tras la Semana Santa con un proyecto sencillo, consistente en construir una garra robótica con el que podían coger objetos.

Garra robótica con Lego Wedo
Garra robótica con Lego Wedo

También se han aventurado en un episodio de Star Wars, que tanto les gusta, creando una batalla espacial entre los caballeros Jedi y los androides del Emperador.

Star Wars con Lego Wedo
Star Wars con Lego Wedo

¡Se lo han pasado genial construyendo las naves y posteriormente recreando el combate! Además, a la hora de programarlo añadieron sonidos para darle más realismo.

Con este proyecto de Star Wars utilizaron el sistema de engranajes perpendicular, pudiendo comprobar su funcionamiento.

Finalizamos el mes construyendo un gatito muy chulo. Aquí han usado tanto la caja de engranajes como el tornillo sin fin, con el que han podido observar cómo ralentiza la velocidad.

Gatito con Lego Wedo
Gatito con Lego Wedo

Luego lo programaron para que se levantara y tumbara. En este caso era muy importante programar la duración que debía estar en funcionamiento el motor.

El próximo mes nos adentraremos en mayo, por lo que será el último de este curso de robótica en el Colegio Menesiano. Lo aprovecharemos al máximo realizando nuevos proyectos con Lego Wedo y también utilizarán Kodu Game Lab, un programa para crear videojuegos en 3D, una aventura muy divertida en el que deberán de usar un lenguaje de programación diferente.

¡Hasta luego ingenieros!