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Robótica Educativa Infantil. Las Acacias. Mayo 2018.

Volvemos a estar aquí para informaros de todo lo que hemos hecho durante el mes de mayo.  En las clases de robótica educativa infantil del CEIP Las Acacias de Pozuelo de Alarcón de Ciencia Lúdica el ritmo no para.

Durante este mes no hemos dejado de aprender y seguir avanzando por el camino de la robótica y la programación. La mala noticia es que mayo es ya el último mes, y esto se acaba, pero durante todo este tiempo, todos los pequeños han avanzado y crecido un montón.

En esta entrada os hacemos un pequeño resumen de todo lo que hemos hecho durante el mes en nuestras clases.

Estos pequeños grandes ingenieros me sorprenden en cada clase, porque son capaces de superar todos los retos que se encuentran día a día.

Durante este mes, además hemos tenido semana de puertas abiertas, y hemos podido enseñar a los papás y las mamás todo lo que hacemos en clase. Los niños han explicado a sus familiares todo lo que hemos ido haciendo durante el curso.

Nos hemos divertido mucho, y las clases se hacen muy divertidas si nos acompaña nuestra querida Oruga, que siempre nos ayuda a reforzar el conocimiento del espacio que nos rodea de una forma muy amena. Sus luces, colores y sonidos, además de su movimiento nos hace reírnos sin parar mientras aprendemos.

Nos divertimos un montón con nuestra Codi-Oruga
Nos divertimos un montón con nuestra Codi-Oruga
Nuestra amiga robótica ejecuta la programación que le indicamos
Nuestra amiga robótica ejecuta la programación que le indicamos

También hemos trabajado muy duro con las tablets y diferentes aplicaciones que hemos ido viendo, con las que hemos aprendido muchas cosas…entre ellas hemos comenzado a comprender y desarrollar pequeñas programaciones a través de diferentes personajes que nos facilitan entender más fácilmente cómo se crea y se desarrolla una programación.

Entre ellas hemos utilizado Scratch Jr., The Foos, KodableLearn to code games for kids… ¡¡Nos encantan todas!!  Los personajes que más nos gustan son nuestro camión de bomberos que debe apagar los fuegos que se encuentra y nuestro monstruo que le encanta comer helados. Son muy divertidos y nos ayudan a aprender.

Chromville es otra aplicación que también usamos mucho, porque nos ayuda a comprender de forma más sencilla cómo se genera la realidad aumentada. Es una aplicación que nos encanta, porque parece mágica, pintamos dibujos y se convierten en personajes reales en nuestra tablet.

Preparamos nuestros dibujos para jugar con Chromville
Preparamos nuestros dibujos para jugar con Chromville
Nos encanta la realidad aumentada
Nos encanta la realidad aumentada

Este año se nos ha pasado volando, porque hemos aprendido mucho mientras nos divertíamos y jugábamos. Espero que el año que viene sea así de divertido.

Nos despedimos hasta el próximo curso.

¡¡¡Feliz verano!!!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. MAYO 2018

¡¡¡Hola familia!!!

Llegamos al final de curso, pero aún siendo el último trimestre hemos dado pasos de gigantes en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP Menesiano. Durante este tiempo, los alumnos y alumnas del Menesiano han afianzado aprendizajes que hemos trabajado a lo largo del curso gracias a su esfuerzo y constancia.

Han realizado proyectos tecnológicos con diferentes tecnologías. Proyectos con Lego Wedo, como son: el esquiador, el barco del lago ness, y el biplano.

Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad

Otro de los proyectos que han trabajado ha sido el diseño 3d de su propio videojuego con Kodu Game Lab , en el que han afianzado el manejo del ratón. las herramientas de trabajo, la interfaz del programa y han añadido la programación para la creación de su videojuego. ¡Están hechos unos máquinas!

Por otro lado, también hemos trabajado con las aplicaciones de tablet para programar.

Aplicaciones con las que se han divertido programando y hasta supusieron grandes retos con los que superarse. Aplicaciones como: Kodable, Bit by Bit, SpriteBox, Chromville y Scratch Jr.

Trabajamos con apps para seguir avanzando
Trabajamos con apps para seguir avanzando

Menudos programadores están hechos nuestros/as chicos/as, estoy muy sorprendida con su trabajo y orgullosa de cada uno de sus avances. ¡Buen trabajo campeones!

Buen fin de curso y buen verano programadores, hasta la próxima!

 

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP EL GRECO. MAYO 2018

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Hemos llegado al final del curso en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP El Greco. En este trimestre, los chicos y chicas del Greco han afianzado aprendizajes que hemos trabajado a lo largo del curso.

Han elaborado proyectos tecnológicos con diferentes herramientas tecnológicas. Proyectos con Lego Wedo, con Scratch y se han adentrado a nuevos conocimientos  con nuevas tecnologías como son por ejemplo Kodable, la hora del código o Nova Skin.

Con Lego Wedo hemos construído proyectos tan divertidos como han sido el dragón avatar, con el que hemos batido las alas para volar en distintas direcciones, y se lo han pasado en grande con el juego de mesa, que han programado y jugado por parejas para ver quien conseguía alcanzar la meta. ¡No hay proyecto que se los resista!

Un genial juego de mesa con Lego WeDo
Un genial juego de mesa con Lego WeDo

Por otra parte, hemos realizado el proyecto para el día de la madre con Scratch y hemos creado el videojuego de la serpiente o como nosotros lo hemos llamado, “La viborita”. Este último consiste en crear una serpiente, cuyo objetivo es alcanzar la comida para que vaya creciendo a medida que se va moviendo por el escenario.

Hacemos una felicitación para las mamás
Hacemos una felicitación para las mamás
Nos encanta nuestro videojuego en Scratch
Nos encanta nuestro videojuego en Scratch

Como ya sabéis nos encanta la tecnología y en las clases extraescolares de robotica educativa no nos quedamos atrás, por eso hemos empezado a utilizar nuevas herramientas tecnológicas con las que nuestros pequeños ingenieros han disfrutado  y han aprendido mucho.

Nos adentramos en el mundo en tres dimensiones (3D) con la aplicación online Nova SkinCuando hablamos de tres dimensiones, nos referimos a tres aspectos: anchura, altura y profundidad. El único mundo en tres dimensiones(3D) es el mundo real y como nosotros lo percibimos atendiendo a estos tres aspectos, sin embargo, en el mundo de la computación el mundo en 3D es una simulación de como se percibe la realidad.

Para ello, hemos aprendido a manejar el ratón con Nova Skin, con el objetivo de trabajar el mundo en 3D han  diseñado y creado su propio personaje para el mundo Minecraft.

También han conocido otra forma de programar con el mundo de Kodable, más visual y atractiva para su uso, recordando algunos de los bloques que nos recordaban a otras tecnologías. Se lo pasaron en grande. Además hemos tenido tiempo para aprender y divertirnos programando con la hora del código y sus diversos retos que han superado exitosamente.

Trabajamos con la hora del  código, Kodable es una de las mejoras herramientas.
Trabajamos con la hora del código, Kodable es una de las mejoras herramientas.

Hasta aquí todo lo aprendido con los chicos y chicas del Greco,  ha sido un honor presenciar cada avance y esfuerzo que han puesto.

Feliz verano y hasta la próxima programadores!

 

 

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Marzo2018

Ya estamos otra vez de vuelta un mes más para contaros todo lo que hemos hecho durante las clases de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Durante este mes nos hemos dedicado a trabajar la programación en diferentes aplicaciones online que nos ayudan a mejorar día a día.  No dejamos de aprender y mejorar, a todos los alumnos se les ve su avance y todos los conocimientos que han desarrollado durante estos meses. Estoy muy contenta de ver su evolución.

Os voy a explicar algunas de los programas que hemos visto en clase, para que os hagáis una idea de todo lo que hemos ido trabajando. Por ejemplo, hemos comenzado a ver Kodable. Es un programa muy interesante, que nos inicia en el mundo de la programación de la mano de unas simpáticas pelusas que nos ayudan a mejorar día a día. Tenemos diferentes mundos por los que nos movemos y en los que nos enfrentamos a distintos retos. Además, cada uno tiene un perfil propio, en el que indica el avance y todos los niveles que ha podido superar.

Las pelusas de Kodable nos ayudan a avanzar en programación
Las pelusas de Kodable nos ayudan a avanzar en programación

Otro programa que nos chifla y que no dejamos de trabajar en cuanto podemos es Sprite Box, un pequeño videojuego que nos hace comprender y nos permite estructurarnos la cabeza, para desarrollar programaciones que se van volviendo más complejas según avanza el mundo. Hemos conseguido superar 4 mundos…y aunque la cosa se está complicando…nos vamos a hacer con ellos.

Aprendemos a programar con Sprite Box
Aprendemos a programar con Sprite Box

Para finalizar os contamos que también hemos utilizado Incredibox. Un pequeño programa que nos ayuda a crear pistas de música y desarrollamos nuestras propias canciones. Nos divertimos un montón, descubriendo los videoclips cada vez que conseguimos conseguir todos los puntos necesarios.

Creamos nuestra propia música
Creamos nuestra propia música

Nos lo pasamos genial en clase, nos divertimos y aprendemos sin darnos cuenta.

Os seguiremos contando todo lo que hacemos y todo lo que vamos aprendiendo.

¡Un saludo!

ROBOTICA EDUCATIVA INCIAL EN EL CEIP MENESIANO. ENERO 2018

¡¡¡ Muy buenas familias!!!

Hemos empezado el año 2018 y ya estamos de regreso en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano. Nuestros alumnos y alumnas  vienen con más ganas que nunca de seguir aprendiendo , en seguida os lo contamos.

Hemos continuado con la construcción de nuevos proyectos con Lego wedo y adquirido nuevos conocimientos y aprendido nuevas tecnologías que a continuación os contamos.

Los proyectos de Lego Wedo que hemos realizado han sido el gorila, el león, el conejo y el pájaro volador. Proyectos que combinan las piezas que hemos aprendido y con las que nuestros chicos del Menesiano relacionan por su función y apariencia.

Una de nuestras figuras con Lego
Una de nuestras figuras con Lego
No paramos de aprender con Lego WeDo
No paramos de aprender con Lego WeDo
Os mostramos nuestro simpático conejo saltarín.
Os mostramos nuestro simpático conejo saltarín.

Para algunos de los proyectos como por ejemplo el león, el conejo y el pájaro volador, pudieron añadir elementos decorativos para sus construcciones y os aseguro que el resultado fue una pasada, ¡que bien trabajan estos chicos! Hemos aprendido a programar con los eventos de teclado, cuyo objetivo es conocer que cuando presionamos x tecla, la función que normalmente haría el bloque de la bandera verde lo va a desempeñar dicha tecla, como por ejemplo, para el proyecto del gorila, los alumnos del Menesiano utilizaron dos eventos de teclado, uno con la flecha de dirección hacia arriba y otro con la flecha de dirección hacia atrás.

Aprendemos a programar con Scratch
Aprendemos a programar con Scratch

Por otro lado, hemos aprendido una nueva tecnología cuyo nombre es Kodable.  Kodable es una aplicación  para tablet que nos permite conocer a nuestras amigas las kodable pelusas que recorren cada planeta del universo, a las que hay que ayudar programar para atravesar diferentes recorridos y visitar otros planetas. A medida que avanzamos en cada recorrido, desbloqueamos nuevas pelusas de colores y sube el grado de dificultad.

Seguimos mejorando nuestros conocimientos con esta app
Seguimos mejorando nuestros conocimientos con esta app

Los alumnos/as del Menesiano estaban encantados con este nuevo programa y deseosos de programar más recorridos, se divirtieron un montón.

Además, hemos programado un videojuego con Scratch. Nuestro videojuego se llama “esquiva bolas“. En este videojuego hemos asentado los conceptos de objetos, escenarios y editor de pintura de objetos y escenarios, además de la programación de bloques básicos como son eventos, control y movimiento. El esquiva bolas consta de un personaje principal (a elegir libremente), un alimento (a elegir por cada alumno) y tres pelotas, cuya finalidad es que nuestro personaje esquive las bolas que se mueven por todo el escenario de forma constante y consiga llegar a la comida, si consigue llegar a la comida y tocarla, nuestro protagonista cambia de color y gana pero si por el contrario no esquiva las pelotas, el juego se detiene.

Creamos un pequeño videojuego
Creamos un pequeño videojuego

Con esta actividad se mostraron muy motivados y les encantó probar su videojuego al terminar de programarlo, que junto a sus compañeros y compañeros se divirtieron muchísimo, ¡bien hecho chicos/as!

No os perdáis como avanzan nuestros chicos en las clases extraescolares de robotica.

Hasta la próxima amig@s!

ROBOTICA INFANTIL EN EL CEIP LICEO SOROLLA. ENERO 2018

¡¡¡Bienvenid@s de nuevo!!!

Estamos de regreso en las clases extraescolares de  Ciencia Ludica de robotica educativa infantil en el CEIP Liceo Sorolla.

Ha comenzado un nuevo año y los alumnos y alumnas del Sorolla vienen con muchas ganas seguir aprendiendo y divertirse, ¿estáis preparados? en seguida os lo contamos.

Este mes, nuestros pequeños ingenieros han realizado nuevos y divertidos proyectos con los kit de construcción Learn to Learn.  Han aprendido a hacer un muñeco de nieve, una casa, una flor y cabaña en la nieve con la que han añadido elementos de decoración simulando la nieve o hierba .Todas ellas con el uso de bloques de forma cuadrada, ya que con la forma geométrica del cuadrado han relacionado con los bloques y elaborado cada una de las ya nombradas construcciones.

Nos encanta construir con Lego
Nos encanta construir con Lego
Tenemos una gran creatividad
Tenemos una gran creatividad
Nuestros modelos son geniales
Nuestros modelos son geniales

Han tenido tiempo para realizar novedosas y originales conexiones con los Gears! Gears! Gears! set de construcción

También hemos realizado circuitos de programación de forma virtual, con las tables y aplicaciones como Kodable, y de forma real, con el uso de los engranajes, cartas de dirección para programar a nuestra pelusa Kodi, la  code oruga y como no, nuestras amigas las blue-bots. ¡Actividades con la que nuestros pequeños alumnos se lo pasaron bomba!

Nuestra oruga nos ayuda a aprender las direcciones
Nuestra oruga nos ayuda a aprender las direcciones

Actividades como conocemos la izquierda y la derecha  con las flechas de dirección y programando a la oruga catalina para hacer un recorrido humano, en el que cada niño fue su protagonista colocándose como parte del recorrido para que la oruga consiguiera moverse según el recorrido o, por parejas, hacer que nuestras amigas las blue-bots puedan llegar a nuestro compañero, todo ello indicando los pasos y como tiene que moverse los blue-bots con las flechas de dirección.

Con nuestros amigos robóticos no dejamos de divertirnos mientras aprendemos
Con nuestros amigos robóticos no dejamos de divertirnos mientras aprendemos

Otra de las variantes fue programar a las blue-bots para que llegaran hasta un animal en particular, como por ejemplo el pez.

Por otro lado, hemos seguido aprendiendo el uso de las tablets con nuevas aplicaciones como Bit by Bit o Code Kart y continuado progrmando con Kodable. ¡Se nota que les encanta

No os podéis perder las próximas semanas, prometen ser sorprendentes y divertidas, así que os invito a que esteis muy atentos.

Hasta la próxima amig@s!

ROBOTICA INFANTIL EN EL CEIP LICEO SOROLLA. DICIEMBRE 2017

¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD FAMILIA!!!!

La navidad está a la vuelta de la esquina y nuestros alumnos y alumnas  del Liceo Sorolla os tienen grandes sorpresas antes de irnos de vacaciones ¡Prestad mucha atención!

Continuamos con nuevas tecnologías y nuevos proyectos  en las clases extraescolares de robotica infantil de Ciencia Lúdica en el CEIP Liceo Sorolla.

Este  mes los alumnos y alumnas del Liceo Sorolla han realizado  proyectos variados  y han disfrutado un montón elaborándolos.

Con los kit de Learn to Learn, han hecho un árbol de navidad, copos de nieve, el trineo de papá noel y los más osados han hecho sus propias construcciones. ¡Están hechos un@s artistas!

Construcciones de estos pequeños grandes ingenieros
Construcciones de estos pequeños grandes ingenieros
Otro ejemplo más de nuestra creatividad
Otro ejemplo más de nuestra creatividad

También hemos realizado nuestro recorrido especial de navidad con las Blue-bots. Para este, hicimos nuestro propio recorrido entre todos alumnos y uno por uno fueron indiciando el orden de personajes que aparecían en nuestro camino y programado con  las flechas de dirección hacia donde se dirigían. ¡Que imaginación tienen!

Aprendemos las secuencias de programación gracias a nuestra amiga abeja
Aprendemos las secuencias de programación gracias a nuestra amiga abeja

Por otro lado, hemos trabajado con los engranajes Gears! Gears! set de construcción  e introducido en el uso de las tablets con aplicaciones de programación como Kodable con la pelusa “Kodi” por las diferentes misiones y niveles que nuestros pequeños programadores han programado poco a poco, con paciencia y muchas ganas; y otras aplicaciones como Bit by Bit Kidlo Coding para iniciar en el mundo de la programación de una manera atractiva, fácil y divertida.

Nos divertimos con la creación de nuestros engranajes
Nos divertimos con la creación de nuestros engranajes
Nos divertimos y aprendemos programación con las tablets
Nos divertimos y aprendemos programación con las tablets

No perdáis la pista a los avances que hacen nuestros pequeños robotines, avanzan a cada paso, próximamente os lo contaremos.

Hasta la próxima!

Robótica Educativa Infantil. CEIP Las Acacias. Noviembre

¡¡¡Nueva entrada, porque este mes tenemos mucho que contar!!!

En las clases de robótica educativa infantil de Ciencia Lúdica en el  CEIP Las Acacias tenemos muchas novedades que os vamos a ir descubriendo.

Este mes ha dado para mucho, y estos pequeños grandes ingenieros no han parado de realizar actividades para seguir aprendiendo a programar y trabajar con los robots que vemos en clase.

Durante estas actividades hemos trabajado diferentes facetas que se complementan y que se realizan de forma transversal, ya que así todos los conocimientos que se adquieren se van sumando a los anteriores,

Como muestra de una de las actividades que hemos ido viendo en clase, estaría nuestro gran trabajo construyendo con las piezas del conocido kit de Lego Education, Learn to learn. Las piezas nos ayudan a mejorar nuestra destreza motora y a repasar los colores, números y formas. Es una herramienta ideal para poder trabajar la imaginación y desarrollar con las piezas pequeñas creaciones que poco a poco se van haciendo más complejas y sofisticadas. Es un trabajo previo ideal para que los alumnos se vayan acostumbrando a trabajar con este material para el manejo en unos años de un equipo superior con figuras más grandes. A todos los alumnos les encanta montar y desmontar diferentes proyectos, es muy entretenido y a todos nos gusta esta sesión.

alguno de los ejemplos de creación con Lego Learn to Learn
alguno de los ejemplos de creación con Lego Learn to Learn
nuestra imaginación no tiene límites
nuestra imaginación no tiene límites

Otra actividad que realizamos en clase y que a todos los alumnos les chifla es poder utilizar las tablets con diferentes apps.

¿Qué creéis que hacemos con las tablets? ¡¡Pues de todo mientras jugamos!! Utilizamos distintas apps que nos ayudan a seguir aprendiendo a programar, en este caso nos divertimos mientras programamos con Scratch Jr. que es el programa adaptado para los más pequeños del conocido entorno Scratch 2.0

uno de los proyectos con Scratch Jr
uno de los proyectos con Scratch Jr

Podemos crear pequeñas animaciones, cuentos y sencillos juegos que nos ayudan a familiarizarnos con los bloques de programación y a entender cómo funcionan. Además podemos personalizar los personajes y los escenarios o crear nuestros propios elementos y añadirlos a nuestros proyectos. Es una forma muy divertida de comenzar a entrar en el mundo de la programación, mientras jugamos aprendemos un montón.

Nos divertimos con Kodable
Nos divertimos con Kodable

También hemos empezado a utilizar una nueva app, se llama Kodable, y estas simpáticas amigas nos ayudaran a continuar aprendiendo lógica, matemáticas, colores,  resolución de problemas… Son perfectas para que los pequeños comiencen a comprender las acciones y las programaciones. A todos les encanta, no quieren dejar de jugar mientras aprenden.

Aprendemos con las tablets
Aprendemos con las tablets

¡Se nos pasa la hora muy rápido!

Como veis nos divertimos un montón mientras utilizamos las tablets o los legos… no nos cansamos de aprender y seguir avanzando por este mundo 2.0

Os iremos contando más novedades, ¡¡no os las perdáis!!