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ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA. LICEO SOROLLA. ENERO 2019

Ya hemos vuelto a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla tras las vacaciones de Navidad y lo hacemos con más ganas que nunca para seguir aprendiendo y descubriendo muchas cosas nuevas de la robótica educativa.

El primer proyecto del año ha sido un “Guardián”, que nos ha permitido recordar conceptos de programación como son los encendidos del motor y el uso de los sensores, más concretamente el de ultrasonido, tan interesante y útil en la robótica de Lego Mindstorms EV3.

“El Guardián” con Lego Mindstorms EV3

¡Ya tenemos al guardián de la clase de robótica del Liceo Sorolla!

También hemos estado trabajando los interruptores, que les resulta un poquito complicado de comprender. Por eso, lo hemos trabajado con dos proyectos muy divertidos y sencillos de construir.

Uno de esos proyectos ha sido musical, que además nos ha permitido conocer y trabajar el sensor de color.

Proyecto musical con Lego Mindstorms EV3

Este proyecto consistía en componer una melodía musical. Según detectara un color u otro el sensor de color se reproduce una nota musical diferente. ¡Y menudas melodías han compuesto! ¡Son unos auténticos artistas nuestros ingenieros del Liceo Sorolla!

El último proyecto de este primer mes del año 2019 ha sido un elevador. Aquí han continuado fortaleciendo los interruptores para programar.

“Elevador” con Lego Mindstorms EV3

Les ha gustado mucho el elevador y además han utilizado el tornillo sin fin.

Durante el mes que viene seguiremos trabajando los interruptores con un último proyecto muy chulo y harán alguna actividad diferente a la robótica.

Ya sabéis que os contaremos todas las novedades y evoluciones de vuestros ingenieros de robótica educativa avanzada con el equipo de Lego Mindstorms EV3 en el blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta el mes que viene ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL. LICEO SOROLLA. ENERO 2019

Los futuros ingenieros del colegio Liceo Sorolla vuelven con mucha fuerza a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica tras las vacaciones de Navidad.

Durante este primer mes del 2019 han fortalecido los conceptos de programación vistos hasta ahora pero también han introducido otros nuevos como es la aleatoriedad en Lego Wedo.

El primer proyecto del año ha consistido en crear un juego de mesa. Primero construyendo la ruleta y luego el tablero del juego.

Juego de mesa con Lego Wedo
Juego de mesa con Lego Wedo

Una vez construido y programado estuvieron jugando a sus juegos de mesa robóticos.

También han trabajado la robótica con Lego Wedo de una forma diferente, tratando de representar la novela de Miguel de Cervantes “Don Quijote de la Mancha” construyendo los molinos de viento en los que Don Quijote sólo veía gigantes. Este proyecto les ha servido para conocer la obra maestra, al igual que aprender cómo funcionan las poleas.

Molino de viento con Lego Wedo

Además, estos últimos días de enero han estado programando a través de diferentes programas online para ejercitar el razonamiento lógico, pero también han hecho un último proyecto que consistía en una batalla espacial de Star Wars, con el que han podido ver y conocer cómo funciona un sistema de engranajes tan interesante e importante como es el perpendicular.

Batalla espacial de Star Wars con Lego Wedo

Les ha gustado mucho este último proyecto porque son unos auténticos fans de Star Wars. Por ello, el próximo mes construirán el BB8.

Recordar que os seguiremos contando todos los avances de vuestros futuros ingenieros en el blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta la próxima!

ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL. LICEO SOROLLA. ENERO 2019

Estrenamos año nuevo continuando nuestras aventuras robóticas en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Liceo Sorolla.

Los pequeños ingenieros siguen con muchas ganas de aprender y divertirse en las clases, lo que permite hacer muchas cosas con ellos.

Durante este nuevo mes de enero han continuado trabajando con los Lego la orientación espacial y creatividad, en este caso con una actividad diferente, ya que debían ayudar a dos exploradores amigos nuestros a cruzar un río con cocodrilos. Tras una lluvia de ideas, decidieron construir un puente para ayudarles a cruzar el río.

Construcción Puente con Lego
Construcción Puente con Lego

Los puentes diseñados por los pequeños ingenieros han sido increíbles, pudiendo ayudar a nuestros amigos exploradores.

También protegemos y cuidamos la naturaleza en el aula de robótica creando girasoles con los engranajes Gears! Gears!. La flor son los engranajes, debiendo crearlo de tal manera que estuvieran en contacto para así generar su conexión y como consecuencia el movimiento.

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Además, durante este nuevo mes del 2019 han vuelto a trabajar la lógica programando con Scratch Jr., una aplicación en el que añaden un fondo, objetos y los programan, en este caso para que se muevan.

Programación con Scratch Jr.

Seguimos fortaleciendo el añadir objetos y escenarios, al igual que programar el movimiento porque todavía les resulta un poquito complicado de asimilar.

Con el tiempo irán creando animaciones mucho más completas y complejas porque los pequeños ingenieros del Liceo Sorolla pueden alcanzar lo que quieran con el esfuerzo y trabajo que siempre ponen en todo lo que hacen.

Os seguiremos contando en el blog todas las aventuras robóticas que vivimos en la clase de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

¡Hasta luego ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA. LICEO SOROLLA. OCTUBRE

Ya estamos de nuevo un curso más en las clases extraescolares de robótica educativa avanzada de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

A lo largo de este nuevo curso, los futuros ingenieros del Liceo Sorolla utilizarán el equipo de robótica Lego Mindstorms y también realizarán otro tipo de actividades, como son de programación o diseño 3D, trabajando de forma más concreta el razonamiento lógico y la creatividad.

Empezamos con un proyecto introductorio, construyendo el robot básico, para así iniciarnos con este equipo. Previamente estuvieron conociendo las diferentes piezas, motores y sensores de Lego Mindstorms, algo muy importante que deben conocer antes de empezar a construir el primer proyecto y que irán interiorizando según vayamos avanzando en las clases.

Una vez construido, cada equipo decoró su robot a su gusto y después pasaron a programarlo.

Lego Mindstorms
Lego Mindstorms

Lego Mindstorms
Lego Mindstorms

Comenzaron programando movimientos básicos y luego se les fue planteando diferentes retos más complicados, debiendo hacer el robot la forma de un cuadrado con un máximo de piezas de programación a utilizar, con el objetivo que trabajaran con un “repetir”.

También tuvieron que resolver un laberinto, primero sin el sensor ultrasónico pero tras conseguirlo lo acoplaron al robot para añadir más dificultad, comprobando a su vez su funcionamiento.

Laberinto con Lego Mindstorms
Laberinto con Lego Mindstorms

Finalizamos este primer proyecto introductorio con una carrera de coches que les encantó.

El mes que viene realizarán un nuevo proyecto muy divertido, con el que fortalecerán los conceptos de movimiento de los motores y uso del sensor ultrasónico, tan importante en la robótica de Lego Mindstorms.

Os seguiremos contando todos los avances de vuestros futuros ingenieros en el blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta luego ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL. LICEO SOROLLA. OCTUBRE

Tras las vacaciones de verano volvemos de nuevo un curso más a las clases extraescolares de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

Durante este nuevo curso 2018/19 los futuros ingenieros realizarán diversos y divertidos proyectos de robótica con Lego Wedo, en el que aprenderán los diferentes sistemas de engranajes, los sistemas de poleas y el funcionamiento de los sensores, entre otras cosas, además de programar videojuegos con distintas plataformas, con el objetivo que desarrollen y fortalezcan capacidades tan importantes como son el razonamiento lógico o la creatividad de forma divertida.

En este primer mes han trabajado solamente con el equipo de robótica de Lego Wedo, construyendo un primer proyecto muy sencillo e introductorio a la robótica inicial como es un helicóptero de rescate.

Helicóptero de rescate con Lego Wedo
Helicóptero de rescate con Lego Wedo

Tras construirlo lo programaron para que moviera las hélices. ¡Les encantó este primer proyecto! Modificando algunos su helicóptero.

El siguiente proyecto fue un poquito más complicado, un coche de Fórmula 1, donde utilizaron un sistema de engranajes de aumento, haciendo que la velocidad del coche de carreras fuera mayor.

Coche Fórmula 1 con Lego Wedo
Coche Fórmula 1 con Lego Wedo

Tras construirlo organizamos en la clase una carrera de coches impresionante. Le pusieron tantas ganas e ilusión que parecía que estábamos en la final del campeonato mundial. ¡Menudos pilotos!

También han realizado otros proyectos un poquito más complicados como son un barco pesquero o el cocodrilo, introduciendo en ambos los sensores de inclinación y movimiento, al igual que comprobando el funcionamiento del sistema de poleas.

Barco pesquero con Lego Wedo
Barco pesquero con Lego Wedo

Cocodrilo con Lego Wedo
Cocodrilo con Lego Wedo

A lo largo del mes que viene seguirán trabajando con el equipo de robótica de Lego Wedo y también empezarán a utilizar algún programa de diseño y de programación, con la intención de desarrollar su creatividad y trabajar con un lenguaje de programación diferente al de Lego.

Os seguiremos contando en el blog todos los avances de vuestros pequeños constructores y programadores del Liceo Sorolla.

¡Hasta el mes que viene!

ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. CEIP ACACIAS. MAYO

Ponemos fin al curso 2017/2018 en las actividades extraescolares de Ciencia Lúdica del CEIP Acacias.

Este último mes de mayo han realizado diferentes proyectos de programación y robótica.

En programación han acabado el videojuego de RPG Maker que empezaron y también han realizado un proyecto personal con Kodu Game Lab.

Casi todos los proyectos con Kodu se han basado en una batalla de uno o dos jugadores, los cuales debían de eliminar a los enemigos para así ir obteniendo puntos y a su vez evitar ser eliminados.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

Una vez lo finalizaron estuvieron jugando a los diferentes videojuegos.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

También han realizado un proyecto de robótica con Lego Mindstorms muy divertido. Consistía en construir un vehículo que se controlaba por colores.

Para ello, han necesitado el sensor de color, de tal manera que según detectara un color u otro el vehículo se desplazaría hacia adelante, atrás o bien giraría a la derecha o izquierda.

Lego Mindstorms
Lego Mindstorms

Algunos han tenido un poquito de dificultad a la hora de programarlo, ya que necesitaban utilizar un interruptor, el cual ha generado cierta dificultad pero al final lo han sabido solucionar excepcionalmente. ¡Muy bien chicos!

Además, el último día de clase han realizado un proyecto muy diferente de ingeniería, el Reto de Marshmallow.

Este reto consiste en construir una torre lo más alta y estable posible con tan solo 20 espaguetis, 1 metro de cuerda, otro de cinta y un marshmallow o nube dulce en lo más alto.

Reto Marshmallow
Reto Marshmallow

El grupo ganador fue el integrado por Pepe, Martín R. y Andrea con 53,5cm seguido del grupo de Mateo, Fer y Martín S. con 44,5cm. ¡Ha estado muy reñido y todos los grupos han trabajado genial!

Reto Marshmallow
Reto Marshmallow

Ya hemos puesto fin a un curso lleno de aventuras de robótica y programación pero volveremos en octubre con muchas sorpresas más.

¡Hasta el curso que viene ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. MAYO

¡Qué rápido pasa el tiempo! Ya nos encontramos en el final de las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Colegio Menesiano para este curso.

Durante este último mes de mayo han realizado actividades muy diversas, desde robótica con Lego Wedo hasta diseño de una imagen en movimiento o Kodu Game Lab, un programa para crear videojueos 3D.

Los proyectos con Lego Wedo han consistido en un pájaro, que al inclinarse hacía un sonido u otro.

Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo

Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo

Y también una peonza muy divertida con el que realizaron un torneo para ver cuál duraba más tiempo rodando. ¡Se lo han pasado genial!

Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo

Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo

Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo

Además, este mes han utilizado un programa nuevo con el que pueden crear una imagen en movimiento, debiendo reproducir la cara de Pokémon.

Piskel
Piskel

Piskel
Piskel

Lo han diseñado muy bien, haciendo que abriera y cerrara la boca, e incluso algunos han hecho que sacara la lengua. ¡Vaya cracks!

Para finalizar el curso han creado un videojuego en 3D con Kodu Game Lab, en el que debían de ir moviendo su personaje e ir comiendo los objetos que había a lo largo del escenario, sumando puntos cada vez que lo hacían.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

El próximo curso continuarán trabajando nuevos proyectos con Lego Wedo, al igual que la programación y el diseño con nuevos programas para seguir desarrollando y fortaleciendo el razonamiento lógico, la creatividad y el trabajo en equipo, entre otros, tan importantes para su futuro.

¡Hasta el curso que viene ingenieros!

Robótica Educativa Infantil. Las Acacias. Abril 2018.

Seguimos sin parar, no dejamos de crecer y avanzar en el camino del mundo 2.0… En las clases de robótica educativa infantil del CEIP Las Acacias de Pozuelo de Alarcón de Ciencia Lúdica el ritmo no para.

Los más pequeños aprovechan las clases al máximo, y para que no os perdáis nada aquí os hago un resumen con todo lo que hemos trabajado y todo lo que nos ha cundido en este mes.

Los pequeños grandes ingenieros que veo en clase, no dejan de sorprenderme, y este mes, han hecho lo mismo, y me dejan con la boca abierta.

Seguimos aprendiendo a programar y a la vez añadiendo a nuestra pequeña cabecita nuevos elementos y recursos para seguir avanzando y comprendiendo mejor cómo hay que estructurar las ideas y desarrollar las órdenes.

Para ello hemos utilizado algo que nos encanta… nuestro kit de Let´s Go Code!… nuestras queridas alfombrillas de colores que nos permite utilizar la programación de forma totalmente práctica, ya que somos nosotros mismos los que nos programamos y decidimos cómo conseguir superar los retos.

Nos lo pasamos genial
Nos lo pasamos genial

A todos nos gusta un montón, ya que nos da mucha libertad y podemos crear los laberintos y los retos desde 0, en muchas ocasiones trabajamos en equipo y conseguimos unos resultados espectaculares. Además tenemos diferentes materiales que nos ayudan a mejorar y a crear mas retos dentro de nuestro juego.

Construimos nuestros pequeños laberintos para superar los retos
Construimos nuestros pequeños laberintos para superar los retos

Podemos programar a los diferentes robots para que lleguen a la meta…y ¿cómo lo haremos?…tenemos un montón de flechas que son las diferentes órdenes que nuestros protagonistas necesitan, y además unas fichas espaciales que cambian las situaciones que nos encontramos en nuestros laberintos… Es algo muy divertido, no nos cansamos de jugar con este kit.

Algo que sabéis que nos encanta es trabajar con los Legos, y en concreto con lego Learn to learn… Nos permite aprender a manejar y mejorar nuestra forma de comprender el mundo y de realizar las construcciones, además de fomentar nuestra creatividad e imaginación.  No sólo trabajamos construyendo…

Jugamos con nuestro juego de Lego
Jugamos con nuestro juego de Lego

Esta vez os contamos lo que hemos empezado a hacer con los legos, nos hemos inventado un pequeño juego de casillas a modo de “juego de la oca” en el que teníamos que conseguir llegar a la meta y alcanzar el mayor número de piezas de Lego en nuestra torre. Pero teníamos que tener mucho cuidado de dónde nos hacía caer el azar…porque podíamos caer en una casilla en la que perdíamos piezas o en las que teníamos que volver hacia atrás.

Nos divertimos un montón con esta nueva manera de jugar con Lego
Nos divertimos un montón con esta nueva manera de jugar con Lego

Fue una actividad muy divertida y a todos les gustó un montón, ya que es una forma distinta de trabajar con nuestro kit de Lego.

Nos os perdáis las novedades que vienen en el mes que viene… queda poco de las actividades extraescolares y hay que aprovechar el tiempo.

ROBÓTICA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. LICEO SOROLLA. ABRIL

Inician el tercer trimestre los ingenieros del Colegio Liceo Sorolla con nuevos retos de robótica con Lego Mindstorms y de programación por medio de un nuevo programa de creación de videojuegos en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica.

Tras la vuelta de Semana Santa han realizado dos proyectos con Lego Mindstorms, un robot de carga y una máquina expendedora.

Con el robot de carga los motores grandes se encargaban del desplazamiento mientras que el motor mediano, con un sistema de engranajes perpendicular permitía elevar la carga.

Robot de carga con Lego Mindstorms
Robot de carga con Lego Mindstorms

Este proyecto nos ha posibilitado utilizar las tablets, conectando el robot a ellas y realizando diversos juegos de competición muy divertidos.

La máquina expendedora ha sido un poco más compleja, en el que han utilizado diversos tipos de engranajes, al igual que el tornillo sin fin. Aquí han programado que al pulsar un determinado botón la máquina nos proporcione una pieza de un color determinado.

Máquina expendedora con Lego Mindstorms
Máquina expendedora con Lego Mindstorms

Ha sido muy importante programar la potencia positiva o negativa en función de la pieza a proporcionar, al igual que los grados que debían de girar los motores.

También han utilizado un nuevo programa para crear videojuegos de rol llamado RPG Maker. La programación está basada en eventos, debiendo crear un evento para generar conversación, elecciones múltiples, batallas y transferencia de un mapa a otro.

RPG Maker
RPG Maker

RPG Maker
RPG Maker

En este programa es muy importante el diseño de los escenarios llamados mapas, desarrollando toda su creatividad.

El mes que viene aprenderán a programar los interruptores en RPG Maker, permitiéndonos pasar de una página de programación a otra. Además, al finalizar el videojuego lo presentarán al resto de compañeros.

También seguirán aprendiendo muchas cosas más de robótica a través de nuevos proyectos con Lego Mindstorms.

¡Hasta la próxima ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. ABRIL

Los ingenieros del Colegio Menesiano continúan avanzando y descubriendo día a día nuevas sorpresas de robótica con Lego Wedo en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica.

En este inicio de la primavera han trabajado con el sistema de engranajes perpendicular, al igual que han introducido nuevos elementos como son el tornillo sin fin y la caja de engranajes.

Empezaron tras la Semana Santa con un proyecto sencillo, consistente en construir una garra robótica con el que podían coger objetos.

Garra robótica con Lego Wedo
Garra robótica con Lego Wedo

También se han aventurado en un episodio de Star Wars, que tanto les gusta, creando una batalla espacial entre los caballeros Jedi y los androides del Emperador.

Star Wars con Lego Wedo
Star Wars con Lego Wedo

¡Se lo han pasado genial construyendo las naves y posteriormente recreando el combate! Además, a la hora de programarlo añadieron sonidos para darle más realismo.

Con este proyecto de Star Wars utilizaron el sistema de engranajes perpendicular, pudiendo comprobar su funcionamiento.

Finalizamos el mes construyendo un gatito muy chulo. Aquí han usado tanto la caja de engranajes como el tornillo sin fin, con el que han podido observar cómo ralentiza la velocidad.

Gatito con Lego Wedo
Gatito con Lego Wedo

Luego lo programaron para que se levantara y tumbara. En este caso era muy importante programar la duración que debía estar en funcionamiento el motor.

El próximo mes nos adentraremos en mayo, por lo que será el último de este curso de robótica en el Colegio Menesiano. Lo aprovecharemos al máximo realizando nuevos proyectos con Lego Wedo y también utilizarán Kodu Game Lab, un programa para crear videojuegos en 3D, una aventura muy divertida en el que deberán de usar un lenguaje de programación diferente.

¡Hasta luego ingenieros!