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Robótica Educativa Inicial. Juan de la Cierva. Noviembre.

Y ha pasado otro mes más, sin darnos cuenta, las clases de robótica educativa inicial siguen su curso, y no dejamos de conocer poco a poco nuevas cosas.

Las clases de extraescolares de robótica educativa de Ciencia Lúdica en el colegio Juan de la Cierva de Villaverde no descansamos y os vamos informando de todas las novedades, porque no os queremos dejar que os perdáis nada.

Os contamos lo bien que nos lo pasamos en las clases de los viernes, tenemos una hora y media y la aprovechamos a tope.

Nos encanta montar y superar los diferentes retos que día a día nos vamos encontrando. Todos nos empleamos a fondo y conseguimos hacer construcciones que jamás pensamos que podríamos desarrollar, todos somos unos trabajadores tenaces que no nos rendimos por nada.

Construir con los kits de Lego WeDo es una de las mejores experiencias, todos conocen perfectamente las piezas y son unos maestros en la parte de la construcción, es cierto que en ocasiones tenemos algún que otro problemilla, pero siempre conseguimos superar esos pequeños obstáculos. Lo que es un poco más complejo es la parte de la programación, que aunque es el segundo paso del proceso, no es menos importante, ya que si no realizamos bien el desarrollo de la programación, todo el trabajo anterior no serviría de nada.

Uno de nuestros proyectos
Uno de nuestros proyectos

Este mes, como todos los anteriores,nos ha cundido bastante, y hemos realizado diferentes proyectos.  Hemos conseguido construir y programar cosas muy variadas desde un conejo saltarín a un juego de mesa, pasando por el portero y el caimán.

trabajamos sin descanso
trabajamos sin descanso

Además, para complementar, alguna clase la hemos dedicado en completo a diferentes entornos de programación que nos ayudan a mejorar los conocimientos que vamos adquiriendo con el kit de Lego WeDo. Nos divertimos un montón y aprendemos sin darnos cuenta, es lo mejor de todo.

proceso de creación del portero
proceso de creación del portero
el caimán se prepara para comer
el caimán se prepara para comer

El mes que viene os contaremos mucho más, porque aunque sea acabe el año, ¡¡esto es un no parar!!. Así que no os perdáis lo que viene.

Un saludo robótico.

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN CEIP LOS ROSALES. MAYO 2018

¡¡¡Muy buena a tod@s!!!!

Estamos de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robotica educativa inicial en el CEIP Los Rosales. Es nuestro último mes y como no podía ser de otra forma, nuestros pequeños ingenieros lo han aprovechado al máximo y  sus esfuerzos se ha visto compensado.

Como bien sabéis nos encanta crear nuevos proyectos tecnológicos educativos y nos encanta utilizar Lego Wedo para ello. Hemos hecho los proyectos de: El Biplano, la Catapulta, y el Juego de mesa.

¿Qué mejor que usar Lego WeDo para hacer nuestro propio juego de mesa?
¿Qué mejor que usar Lego WeDo para hacer nuestro propio juego de mesa?

Este mes hemos conocido gran variedad de inventores con los que hemos realizado nuestro proyecto «El Biplano«. Algunos inventores como Leonardo Da vinci (inventó el helicóptero), Nikola Tesla (inventó el control remoto y los aviones STOL)Thomas Alva Edison (inventó la bombilla y el fonógrafo)

Creación de nuestro biplano con Lego WeDo
Creación de nuestro biplano con Lego WeDo

Y os preguntareis que es  un Biplano, pues veréis, es una aeronave de ala fija, que se compone de dos alas similares montada una sobre otra.

Para este, hicimos una lluvia de ideas sobre los inventores que conocíamos y deciros que, los alumnos del Rosales conocen un montón de inventores e inventos. Seguidamente y relacionado con el proyecto que íbamos a hacer, comenzamos a hablar del Biplano con los hermanos Wright, los cuales inventaron el primer aeroplano del mundo, y ¿sabéis cuál era? pues efectivamente, el Biplano.

En su construcción, los alumnos prestaron especial atención al mecanismo, así como el funcionamiento de cada pieza y a su programación. Como proyecto complementario, cada alumno/a, creó su propio invento como proyecto libre, utilizando  los bloques de Lego. Algunos crearon una «torre voladora«, otros «un coche que puede volar» o una «lancha motora con mecanismo para volar«.

Nuestra imaginación no tiene fin
Nuestra imaginación no tiene fin

En otro proyectos como la catapulta, hemos reforzado la potencia del motor y entre todos hemos hecho una competición para ver que equipo conseguía hacer volar más lejos su papel (cada equipo tenía un papel que lo identifica del resto , cuyo nombre era un color que cada grupo había elegido previamente) Además, nuestros pequeños ingenieros han añadido efecto de sonido a su programación, han variado su potencia, han podido comprobar porque es mejor poner poca  potencia a mucha, ya que si lo programan con mucha potencia, el lanzamiento gira sobre si mismo y corre el riesgo de desmontarse.

Nuestros pequeños ingenieros realizan una genial catapulta
Nuestros pequeños ingenieros realizan una genial catapulta

Que decir tiene que me han sorprendido un montón y han superado con éxito los retos que les ha surgido en el camino. Y como todo lo que empieza acaba y han avanzado sin detenerse en cada adversidad durante el curso, han sido los ganadores de un diploma muy especial. ¡Felicidades chic@s, buen trabajo!

Todos trabajamos mucho y hemos avanzado un montón después de trabajar durante todo el año.
Todos trabajamos mucho y hemos avanzado un montón después de trabajar durante todo el año.

Feliz fin de curso 2018 y feliz verano programadores!