Archivo de la categoría: Robótica Educativa Inicial

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. MAYO 2018

¡¡¡Hola familia!!!

Llegamos al final de curso, pero aún siendo el último trimestre hemos dado pasos de gigantes en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP Menesiano. Durante este tiempo, los alumnos y alumnas del Menesiano han afianzado aprendizajes que hemos trabajado a lo largo del curso gracias a su esfuerzo y constancia.

Han realizado proyectos tecnológicos con diferentes tecnologías. Proyectos con Lego Wedo, como son: el esquiador, el barco del lago ness, y el biplano.

Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Nuestro genial esquiador ronda por la clase
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad
Con Lego WeDo creamos un biplano de mucha calidad

Otro de los proyectos que han trabajado ha sido el diseño 3d de su propio videojuego con Kodu Game Lab , en el que han afianzado el manejo del ratón. las herramientas de trabajo, la interfaz del programa y han añadido la programación para la creación de su videojuego. ¡Están hechos unos máquinas!

Por otro lado, también hemos trabajado con las aplicaciones de tablet para programar.

Aplicaciones con las que se han divertido programando y hasta supusieron grandes retos con los que superarse. Aplicaciones como: Kodable, Bit by Bit, SpriteBox, Chromville y Scratch Jr.

Trabajamos con apps para seguir avanzando
Trabajamos con apps para seguir avanzando

Menudos programadores están hechos nuestros/as chicos/as, estoy muy sorprendida con su trabajo y orgullosa de cada uno de sus avances. ¡Buen trabajo campeones!

Buen fin de curso y buen verano programadores, hasta la próxima!

 

 

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. MAYO

¡Qué rápido pasa el tiempo! Ya nos encontramos en el final de las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Colegio Menesiano para este curso.

Durante este último mes de mayo han realizado actividades muy diversas, desde robótica con Lego Wedo hasta diseño de una imagen en movimiento o Kodu Game Lab, un programa para crear videojueos 3D.

Los proyectos con Lego Wedo han consistido en un pájaro, que al inclinarse hacía un sonido u otro.

Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo
Pájaro con Lego Wedo

Y también una peonza muy divertida con el que realizaron un torneo para ver cuál duraba más tiempo rodando. ¡Se lo han pasado genial!

Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo
Peonza con Lego Wedo

Además, este mes han utilizado un programa nuevo con el que pueden crear una imagen en movimiento, debiendo reproducir la cara de Pokémon.

Piskel
Piskel
Piskel
Piskel

Lo han diseñado muy bien, haciendo que abriera y cerrara la boca, e incluso algunos han hecho que sacara la lengua. ¡Vaya cracks!

Para finalizar el curso han creado un videojuego en 3D con Kodu Game Lab, en el que debían de ir moviendo su personaje e ir comiendo los objetos que había a lo largo del escenario, sumando puntos cada vez que lo hacían.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

El próximo curso continuarán trabajando nuevos proyectos con Lego Wedo, al igual que la programación y el diseño con nuevos programas para seguir desarrollando y fortaleciendo el razonamiento lógico, la creatividad y el trabajo en equipo, entre otros, tan importantes para su futuro.

¡Hasta el curso que viene ingenieros!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. ABRIL 2018

¡Muy buenas a tod@s!

Avanzamos hacia final de curso, pero no hay nada que nos detenga, porque seguimos aprendiendo y divirtiéndonos en las clases extraescolares de robotica educativa inicial  de Ciencia Lúdica, en el CEIP Menesiano. Este mes nuestros alumnos han trabajado un montón para conseguir sus objetivos y lo han hecho genial.

Durante estas semanas, los alumnos del Menesiano han elaborado proyectos ya hechos a los que han añadido nuevas funciones demostrando su dotes de inventores.

Los proyectos que han realizado han sido: Las piernas de goleador, para la cual han fabricado una portería con la que jugaron un partido de fútbol y programaron el marcador para que contaran los goles que marcaban en la portería de cada jugador. El mono tamborilerocreando una banda de ritmos y sonidos .  Y han creado proyectos libres como los inventores tan buenos que son.

Nuestro mono tamborilero no deja indiferente a nadie
Nuestro mono tamborilero no deja indiferente a nadie
Los alumnos programan las figuras para superar todos los retos
Los alumnos programan las figuras para superar todos los retos

Además, nos hemos adentrado en el mundo en 3 Dimensiones (3D) con dos nuevas tecnologías: Kodu Game Lab  y Chromeville . Tecnologías que nos acercan al mundo en 3D y a la realidad aumentada.

Cuando hablamos de 3D, nos referimos  a las tres dimensiones: alto, ancho y profundidad. Con estas dos nuevas tecnologías, los alumnos del Menesiano han realizado proyectos muy interesantes y divertidos

Con Kodu Game Lab, han aprendido a utilizar el programa, manejar el ratón, ya que es imprescindible para trabajar en esta aplicación, y creado y diseñado sus propios mundos de videojuegos.

Para empezar a usarlo y coger soltura, hemos realizado un ejercicio que consistía en diseñar las “iniciales de nuestro nombre y apellido” de la forma que más nos gustara. Seguidamente, tras usar las herramientas adecuadas, diseñaron cuatro mundos con cuatro terrenos distintos entre sí, a los que hemos llamado “los cuatro reinos“. Cada reino pertenecía a un elemento natural: fuego, tierra, agua y hielo; y dentro de cada zona, añadieron los elementos y personajes correspondientes para así crear su primer videojuego en 3d.

Comenzamos a diseñar con Kodu
Comenzamos a diseñar con Kodu
Las 3D son lo mejor para los videojuegos
Las 3D son lo mejor para los videojuegos

Sin embargo, con Chromville, han  podido introducirse en el mundo de la realidad aumentada a través de diferentes plantillas de temas concretos, como por ejemplo: animales del mar y una tablet. Siguiendo las hojas de temáticas, con esta aplicación han podido comprobar que los objetos de la hoja cobran vida y observar que pueden existir y moverse como si los estuviéramos viendo ahora mismo.  Que decir tiene que se lo pasaron en grande y lo hicieron genial, ¡buen trabajo chicos/as!

Como veis no hemos parado y aún tenemos cosas que contaros, así que estad muy atentos al mes que viene que hay muchas sorpresas.

Hasta la próxima programadores!

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. ABRIL

Los ingenieros del Colegio Menesiano continúan avanzando y descubriendo día a día nuevas sorpresas de robótica con Lego Wedo en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica.

En este inicio de la primavera han trabajado con el sistema de engranajes perpendicular, al igual que han introducido nuevos elementos como son el tornillo sin fin y la caja de engranajes.

Empezaron tras la Semana Santa con un proyecto sencillo, consistente en construir una garra robótica con el que podían coger objetos.

Garra robótica con Lego Wedo
Garra robótica con Lego Wedo

También se han aventurado en un episodio de Star Wars, que tanto les gusta, creando una batalla espacial entre los caballeros Jedi y los androides del Emperador.

Star Wars con Lego Wedo
Star Wars con Lego Wedo

¡Se lo han pasado genial construyendo las naves y posteriormente recreando el combate! Además, a la hora de programarlo añadieron sonidos para darle más realismo.

Con este proyecto de Star Wars utilizaron el sistema de engranajes perpendicular, pudiendo comprobar su funcionamiento.

Finalizamos el mes construyendo un gatito muy chulo. Aquí han usado tanto la caja de engranajes como el tornillo sin fin, con el que han podido observar cómo ralentiza la velocidad.

Gatito con Lego Wedo
Gatito con Lego Wedo

Luego lo programaron para que se levantara y tumbara. En este caso era muy importante programar la duración que debía estar en funcionamiento el motor.

El próximo mes nos adentraremos en mayo, por lo que será el último de este curso de robótica en el Colegio Menesiano. Lo aprovecharemos al máximo realizando nuevos proyectos con Lego Wedo y también utilizarán Kodu Game Lab, un programa para crear videojuegos en 3D, una aventura muy divertida en el que deberán de usar un lenguaje de programación diferente.

¡Hasta luego ingenieros!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. MARZO 2018

¡Hola de nuevo amig@s!

Estamos de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Ludica de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano. Seguimos aprendiendo nuevos proyectos con Lego Wedo y otras tecnologías que a continuación os contamos.

Durante este mes hemos realizado nuevos proyectos de Lego Wedo con los que hemos refrescado piezas que ya conocíamos y hemos añadido nuevas funciones.

Los proyectos de los que os hablamos son: Mini Brazo Robótico y las Ranas.

Para la realización de cada proyecto, hemos realizado una programación base y algunos de nuestros alumnos han querido variar la forma de programar con la que nos hemos sorprendido gratamente. ¡Así se hace chic@s!

Aquí uno de los ejemplos de montaje, la mano robótica
Aquí uno de los ejemplos de montaje, la mano robótica
Otro proyecto más de estos geniales ingenieros
Otro proyecto más de estos geniales ingenieros

También, con motivo de la celebración del día del padre, el 19 de Marzo, hemos realizado un proyecto de felicitación animación con Scratch y Scratch Jr, con la que nuestros/as alumnos/as han sido muy creativos y han puesto en practica todo lo que han aprendido durante este trimestre. Felicitaciones con las que han diseñado ellos mismos sus escenarios, han creado a sus personajes y han programado para sorprender y felicitar a sus queridos padres. ¡Bien hecho chicos!

Aquí os mostramos algunos proyectos de nuestros alumnos y alumnas.

Felicitaciones con Scratch que molan un montón
Felicitaciones con Scratch que molan un montón
Gran trabajo con las programaciones
Gran trabajo con las programaciones

Por otro lado, hemos seguido trabajando con la aplicación tan divertida como es Kodable . Aplicación que nos sirvió para observar otra forma de programar y de apariencia con las que hemos aprendido y nos divertimos un montón.

Seguimos aprendiendo programación con Kodable
Seguimos aprendiendo programación con Kodable

Eso es todo por el momento. Os deseamos felices fiestas de Semana Santa y hasta la próxima.

 

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. FEBRERO 2018

¡¡¡ Muy buenas a tod@s!!!

El mes de Febrero culmina en las clases extraescolares de robotica educativa inicial en Ciencia Lúdica en el CEIP Menesiano.

En el trascurso de estas semanas hemos hecho un montón de avances con los alumnos del Menesiano, avances que se han hecho más que evidentes con el tiempo, los retos y nuevos proyectos que se les ha presentado. Pero sobretodo a través del juego y la diversión para aprender.

Para comenzar, hemos seguido aprendiendo con Lego Wedo.  Hemos realizado nuevos proyectos como el conejo saltarín, el portero y el cocodrilo. 

Una figura de lo más divertida
Una figura de lo más divertida

Además, hemos aprendido de una forma distinta con Lego Wedo haciendo una construcción libre a partir de un proyecto ya realizado, es decir, a través de un robot, en este caso las piernas goleadoras, les propuse crear nuestro propio parque de atracciones con las atracciones que se nos ocurrieran.

Creatividad por todos lados en la clase de robótica
Creatividad por todos lados en la clase de robótica

Algunos de los alumnos tuvieron la gran idea de hacer una noria, otros hicieron un tio vivo, también coches de choque y hasta la atracción de fútbol con portero, cuyo objetivo es introducir la pelota en la portería. Se divirtieron un montón realizando cada una de las atracciones y una vez que las acabaron, cada grupo las expuso  en clase y explicaron como lo habían hecho y que piezas habían necesitado para su construcción.

Nuestro partidito de fútbol, programar es muy divertido
Nuestro partidito de fútbol, programar es muy divertido

Por otro lado, hemos trabajado otras tecnologías como son Scratch y Scratch JrCon cada una de estas tecnologías programamos dos videojuegos: “El explota globos” y “Carrera de obstáculos“.

Programamos nuestros videojuegos en las tablets
Programamos nuestros videojuegos en las tablets

Para el juego del explota globos, nuestros chicos del Menesiano aprendieron a programar los disfraces y los bloques de movimiento. El objetivo del juego era conseguir atrapar los globos que se mueven constantemente por todo el escenario y al atraparlos, explotan en trocitos de color de cada globo. Con este proyecto, se mostraron motivados y se divirtieron mucho haciéndolo y probándolo al final de la clase.

Sin embargo, para el juego de la carrera de obstáculos, introducimos nuevos bloques de programación con los que movíamos a los personajes con teclas distintas y se movían más rápido o lento.

Otro ejemplo de videojuegos con Scratch
Otro ejemplo de videojuegos con Scratch

Es asombroso como semana a semana van avanzando en el uso de cada tecnología y como asocian todo lo aprendido en cada clase, superándose a sí mismos paso a paso sin detenerse. Seguiremos pendientes de sus próximas hazañas, que os aseguro no os las podéis perder, porque serán increíbles.

Hasta la próxima programadores!

 

ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL CON LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. FEBRERO

Pasito a pasito vamos avanzando y ya nos encontramos en el mes de febrero en la clase extraescolar de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica del Colegio Menesiano.

Durante febrero han fortalecido el aprendizaje de los sensores, tanto de inclinación como de movimiento, al igual que han utilizado las poleas y trabajado de una forma diferente la robótica a través de un reto de ingeniería.

Han sido muy diferentes los proyectos con Lego Wedo. Empezaron con una actividad que consistía en construir unas ranas. Cada una de ellas tenía un sensor distinto, que tuvieron que programar. Así por ejemplo, la rana con el sensor de movimiento hacía un sonido cada vez que detectaba algo cerca, mientras que la otra rana con el sensor de inclinación hacía un sonido diferente según se inclinaba hacia un lado u otro.

"Ranas" con Lego Wedo
“Ranas” con Lego Wedo

¡Se lo pasaron muy bien poniendo los sonidos!

También han trabajado la robótica con Lego Wedo de una manera distinta. Se les presentó un reto a solucionar que consistía en cómo podíamos ayudar a dos niños a cruzar un río con cocodrilos.

La respuesta a este problema fue muy variada. Algunos propusieron construir un puente, otros un avión, un barco,… Muchas opciones diferentes, que cada uno construyó con los Lego Wedo.

Reto de ingeniería con Lego Wedo
Reto de ingeniería con Lego Wedo
Reto de ingeniería con Lego Wedo
Reto de ingeniería con Lego Wedo
Reto de ingeniería con Lego Wedo
Reto de ingeniería con Lego Wedo

Después estuvieron explicando el porqué de esa solución al reto propuesto. Esta actividad diferente con los Lego les gustó mucho, así que repetiremos más adelante porque además trabajaron estupendamente. ¡Muy bien ingenieros!

Para poner fin a febrero, construyeron el cocodrilo, que estará presente el día de puertas abiertas del Colegio Menesiano. Para este proyecto, utilizaron las poleas y el sensor de movimiento, de tal manera que el cocodrilo cerraba la boca cada vez que detectaba algo cerca.

"Cocodrilo" con Lego Wedo
“Cocodrilo” con Lego Wedo

A lo largo de marzo seguiremos trabajando y fortaleciendo conceptos de mecánica y programación en nuestra clase de robótica educativa inicial.

¡Un saludo ingenieros!

ROBOTICA EDUCATIVA INCIAL EN EL CEIP MENESIANO. ENERO 2018

¡¡¡ Muy buenas familias!!!

Hemos empezado el año 2018 y ya estamos de regreso en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano. Nuestros alumnos y alumnas  vienen con más ganas que nunca de seguir aprendiendo , en seguida os lo contamos.

Hemos continuado con la construcción de nuevos proyectos con Lego wedo y adquirido nuevos conocimientos y aprendido nuevas tecnologías que a continuación os contamos.

Los proyectos de Lego Wedo que hemos realizado han sido el gorila, el león, el conejo y el pájaro volador. Proyectos que combinan las piezas que hemos aprendido y con las que nuestros chicos del Menesiano relacionan por su función y apariencia.

Una de nuestras figuras con Lego
Una de nuestras figuras con Lego
No paramos de aprender con Lego WeDo
No paramos de aprender con Lego WeDo
Os mostramos nuestro simpático conejo saltarín.
Os mostramos nuestro simpático conejo saltarín.

Para algunos de los proyectos como por ejemplo el león, el conejo y el pájaro volador, pudieron añadir elementos decorativos para sus construcciones y os aseguro que el resultado fue una pasada, ¡que bien trabajan estos chicos! Hemos aprendido a programar con los eventos de teclado, cuyo objetivo es conocer que cuando presionamos x tecla, la función que normalmente haría el bloque de la bandera verde lo va a desempeñar dicha tecla, como por ejemplo, para el proyecto del gorila, los alumnos del Menesiano utilizaron dos eventos de teclado, uno con la flecha de dirección hacia arriba y otro con la flecha de dirección hacia atrás.

Aprendemos a programar con Scratch
Aprendemos a programar con Scratch

Por otro lado, hemos aprendido una nueva tecnología cuyo nombre es Kodable.  Kodable es una aplicación  para tablet que nos permite conocer a nuestras amigas las kodable pelusas que recorren cada planeta del universo, a las que hay que ayudar programar para atravesar diferentes recorridos y visitar otros planetas. A medida que avanzamos en cada recorrido, desbloqueamos nuevas pelusas de colores y sube el grado de dificultad.

Seguimos mejorando nuestros conocimientos con esta app
Seguimos mejorando nuestros conocimientos con esta app

Los alumnos/as del Menesiano estaban encantados con este nuevo programa y deseosos de programar más recorridos, se divirtieron un montón.

Además, hemos programado un videojuego con Scratch. Nuestro videojuego se llama “esquiva bolas“. En este videojuego hemos asentado los conceptos de objetos, escenarios y editor de pintura de objetos y escenarios, además de la programación de bloques básicos como son eventos, control y movimiento. El esquiva bolas consta de un personaje principal (a elegir libremente), un alimento (a elegir por cada alumno) y tres pelotas, cuya finalidad es que nuestro personaje esquive las bolas que se mueven por todo el escenario de forma constante y consiga llegar a la comida, si consigue llegar a la comida y tocarla, nuestro protagonista cambia de color y gana pero si por el contrario no esquiva las pelotas, el juego se detiene.

Creamos un pequeño videojuego
Creamos un pequeño videojuego

Con esta actividad se mostraron muy motivados y les encantó probar su videojuego al terminar de programarlo, que junto a sus compañeros y compañeros se divirtieron muchísimo, ¡bien hecho chicos/as!

No os perdáis como avanzan nuestros chicos en las clases extraescolares de robotica.

Hasta la próxima amig@s!

LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. ENERO

Iniciamos 2018 en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica con Lego Wedo en el Colegio Menesiano.

A lo largo de este primer mes del nuevo año han estado realizando proyectos con Lego Wedo y también han utilizado Scratch y otros programas online de programación.

Con Lego Wedo han realizado una serie de mini proyectos, consistentes en un juego de mesa, en el que programaron el motor para que se moviera durante un tiempo determinado. También han construido una lancha motora y un barquito.

"Juego de mesa" con Lego Wedo
“Juego de mesa” con Lego Wedo
"Barquito" con Lego Wedo
“Barquito” con Lego Wedo
"Lancha motora" con Lego Wedo
“Lancha motora” con Lego Wedo

Estos proyectos han permitido continuar trabajando los bloques que mantienen en funcionamiento el motor durante un tiempo determinado, tan importantes en Lego Wedo, siendo en este caso tanto con aleatoriedad como con un tiempo fijo.

También han trabajado de forma más concreta el razonamiento lógico, programando con Scratch y otra serie de programas.

En Scratch han creado un concurso de preguntas, en el que han trabajado las condicionales, bucles, operadores y variables. Me han encantado sus concursos, ya que los contenidos de las preguntas han sido totalmente diferentes. ¡Muy bien chicos!

"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch

Además, han estado trabajando la programación con un lenguaje diferente mediante secuencias y condicionales, a través de un programa online que les ha encantado.

Programación online
Programación online
Programación online
Programación online
Programación online
Programación online

Os seguiremos contando todos los progresos en el blog y continuaremos trabajando este segundo trimestre el razonamiento lógico y mecánica con Lego Wedo, Scratch y otros programas.

¡Hasta la próxima!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. DICIEMBRE 2017

¡¡¡Hola familia!!!

Estamos de vuelta en Ciencia Lúdica en las clases extraescolares de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano, de los grupos de los martes y jueves de 14:00 a 15:00 horas.

La navidad está a la vuelta de la esquina y nuestros chicos y chicas del Menesiano lo saben. Por ello, os contamos lo que hemos hecho durante el mes de diciembre. ¡No os lo podéis perder!

creación de nuestros pájaros bailones
creación de nuestros pájaros bailones

Hemos seguido avanzando con nuevos proyectos  de Lego Wedo e incorporado nuevas tecnologías. Nuevas construcciones como por ejemplo, las ranas, con las que utilizamos el sensor de movimiento y sensor de inclinación para que hicieran diferentes funciones, el mono tamborilero, con el que utilizamos el motor para que hiciera girar los engranajes que hicieran mover los brazos del mono, el batmovil, usando el motor para hacer que se moviera y por último, los pájaros danzarines con el que introdujeron el sonido y el uso del giro y potencia del motor.

Nuestro mono músico de Lego WeDo
Nuestro mono músico de Lego WeDo
Nos ponemos manos a la obra para crear nuestro batmovil
Nos ponemos manos a la obra para crear nuestro batmovil

Como nuevas tecnologías, hemos aprendido a utilizar las tarjetas electrónicas makey makey. Son dispositivos que funcionan con electricidad y disponen de un juego de cables de varios colores, con pinzas de cocodrilo en ambos extremos, o también llamadas pinzas de dientes, que se conectan a objetos conductores de electricidad, como por ejemplo: papel albal, plastilina, clips, fruta, ropa, agua, etc.

Aprendemos la electricidad con  Makey Makey
Aprendemos la electricidad con Makey Makey

El objetivo de estos dispositivos es convertir cualquier superficie en un teclado o un joystick. De manera que simulamos el uso de un piano  musical con estos dispositivos tan molones. Nuestros alumnos y alumnas se divirtieron un montón creando y manejando a su antojo, ¡como unos verdaderos músicos!

Nos lo pasamos genial con Makey Makey
Nos lo pasamos genial con Makey Makey

Atentos a los próximos avances en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Os mantendremos informados!

Feliz navidad y hasta la próxima amig@s!