Archivo de la categoría: Robótica Educativa Inicial

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Marzo2018

Ya estamos otra vez de vuelta un mes más para contaros todo lo que hemos hecho durante las clases de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Durante este mes nos hemos dedicado a trabajar la programación en diferentes aplicaciones online que nos ayudan a mejorar día a día.  No dejamos de aprender y mejorar, a todos los alumnos se les ve su avance y todos los conocimientos que han desarrollado durante estos meses. Estoy muy contenta de ver su evolución.

Os voy a explicar algunas de los programas que hemos visto en clase, para que os hagáis una idea de todo lo que hemos ido trabajando. Por ejemplo, hemos comenzado a ver Kodable. Es un programa muy interesante, que nos inicia en el mundo de la programación de la mano de unas simpáticas pelusas que nos ayudan a mejorar día a día. Tenemos diferentes mundos por los que nos movemos y en los que nos enfrentamos a distintos retos. Además, cada uno tiene un perfil propio, en el que indica el avance y todos los niveles que ha podido superar.

Las pelusas de Kodable nos ayudan a avanzar en programación
Las pelusas de Kodable nos ayudan a avanzar en programación

Otro programa que nos chifla y que no dejamos de trabajar en cuanto podemos es Sprite Box, un pequeño videojuego que nos hace comprender y nos permite estructurarnos la cabeza, para desarrollar programaciones que se van volviendo más complejas según avanza el mundo. Hemos conseguido superar 4 mundos…y aunque la cosa se está complicando…nos vamos a hacer con ellos.

Aprendemos a programar con Sprite Box
Aprendemos a programar con Sprite Box

Para finalizar os contamos que también hemos utilizado Incredibox. Un pequeño programa que nos ayuda a crear pistas de música y desarrollamos nuestras propias canciones. Nos divertimos un montón, descubriendo los videoclips cada vez que conseguimos conseguir todos los puntos necesarios.

Creamos nuestra propia música
Creamos nuestra propia música

Nos lo pasamos genial en clase, nos divertimos y aprendemos sin darnos cuenta.

Os seguiremos contando todo lo que hacemos y todo lo que vamos aprendiendo.

¡Un saludo!

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Febrero

Volvemos con una nueva entrada para contaros todo lo que hemos realizado en este mes de febrero con nuestro kit de lego en las clases extraescolares de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Seguimos trabajando sin descanso, aprendiendo cada día un poco más. Para completar los conocimientos que con los kits de Lego WeDo vamos adquiriendo realizando figuras más complejas con programaciones más desarrolladas, hemos comenzado a utilizar diferentes programas online que nos ayudan a comprender mejor el mundo de la programación y todos los elementos que la forman.

Algunos de los ejemplos de los montajes que hemos realizado durante el mes, serían un genial helicóptero, que aunque es pequeño, hemos podido repasar todos los elementos que utilizábamos para crearlo y cómo podíamos programar a esos elementos. Nos gusta repasar los elementos claves que WeDo nos permite añadir a los montajes y que podemos programar para ampliar los objetivos a conseguir con cada reto propuesto en clase.

Montamos nuestro helicóptero
Montamos nuestro helicóptero
Programamos nuestro helicóptero de lego
Programamos nuestro helicóptero de lego

Hemos seguido construyendo medios de transporte, y otro que hemos montado sería el pequeño barco de Moby Dick, que aunque no es demasiado grande, nos brinda la oportunidad de poder hablar sobre el mar, los piratas, los barcos, todos los animales que viven en el mar…y claro está, el cuento de la genial ballena. Ha sido muy divertido, todos hemos participado, hemos aprendido y nos hemos divertido mucho durante la creación de este modelo.

Construimos el barco de Moby Dick
Construimos el barco de Moby Dick
Programando nuestro pequeño barco
Programando nuestro pequeño barco

Como he comentado en el inicio de la entrada, aunque somos pequeños, nos estamos iniciando en el mundo de la programación pura y dura… estamos comenzando a sumergirnos y gracias a algunos programas como Sprite Box, comenzamos a entender elementos de programación que junto con el software de Lego WeDo hacen que nos demos cuenta de lo divertido que es programar.

Programamos con Sprite Box
Programamos con Sprite Box

Pensábamos que por ser pequeños sería complicado…pero nada de eso, todos somos capaces de superar los retos que nos encontramos durante las clases, también utilizamos la hora del código, una iniciativa mundial para que todos los niños trabajen la programación y comprendan mejor la tecnología.

Como veis, no paramos de trabajar, aprender, crecer, madurar, trabajar la creatividad, el compañerismo y sobretodo de divertirnos mientras hacemos todo eso.

No os perdáis la entrada del mes que viene, ¡¡os esperamos!!

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Enero.

Y…sin darnos cuenta, ya se han terminado las vacaciones de Navidad y volvemos… pero antes de todo…¡¡¡Feliz Año Nuevo!!!

Volvemos con las pilas a tope después de este descanso, y tenemos muchas más ganas aun de seguir aprendiendo y avanzando. En las clases extraescolares de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón, lo sabemos… y nos hemos puesto manos a la obra.

Seguimos avanzando y creando nuevas figuras con el kit de Lego WeDo, cada vez tenemos menos problemas para crear nuestros modelos, y somos capaces de superar retos mucho más complicados con la programación, cosa que al principio de curso, pensamos que sería difícil. Está demostrado, somos unos pequeños grandes programadores e ingenieros que nos divertimos mucho mientras programamos.

Algunos de los ejemplos que os podemos contar que hemos construido con nuestros legos, serían el pequeño barco, que surca los mares, aunque haya tormenta y no tiene miedo a nada. Todos nos divertimos mucho añadiendo “extras” a nuestro pequeño velero.

Creando nuestra figura, gran trabajo de montaje
Creando nuestra figura, gran trabajo de montaje
Un ejemplo de nuestro velero con su programación
Un ejemplo de nuestro velero con su programación

También hemos montado un sapo, que era algo más complejo de construir, pero nos ha permitido poder repasar todo el mecanismo de engranajes que utilizaba para realizar su movimiento. Todos han trabajado muy bien, han conseguido crear la figura y programarla, aunque ha sido un trabajo espartano, todos lo han llevado a cabo, son muy trabajadores, los felicito por su esfuerzo.

Uno de nuestros sapos saltarines en clase, ¡¡genial el trabajo de todos!!
Uno de nuestros sapos saltarines en clase, ¡¡genial el trabajo de todos!!

Otra de las clases, hemos tirado de la creatividad y la imaginación, y nos hemos puesto a montar nuestras propias creaciones… Aunque es algo que nos gusta mucho, también es mucho más complicado que cuando montamos siguiendo unas instrucciones, ya que aquí solo podemos seguir nuestras ideas y solucionar los problemas que surjan según montamos, nosotros solos, sin ningún apoyo.

Gran trabajo de creatividad
Gran trabajo de creatividad, sin seguir instrucciones

También hemos estado trabajando la programación con diferentes programas online, que nos ayuda a comprender mucho mejor las órdenes del software de Lego. Y sin darnos cuenta aprendemos a programar, poco a poco. Uno de los programas que más nos ayuda y que más nos gusta utilizar es The Foos. Podemos ir avanzando en los niveles y utilizando diferentes bloques de programación, que nos facilitan comprender los bloques que usamos en clase.

Nos divertimos mucho en clase, además de trabajar y aprender,que casi no nos damos cuenta de que lo hacemos.

Os iremos informando de todas las novedades en próximas entradas, no os las perdáis.

¡¡Hasta el mes que viene!!

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Diciembre.

Seguimos sin descanso divirtiéndonos y aprendiendo en las clases extraescolares de Robótica Educativa Inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón.

Los pequeños grandes programadores de esta clase no descansan en ningún momento, y no dejan de aprender. Todos los días trabajamos muy duro para conseguir superar todos los objetivos que nos proponemos.

Continuamos trabajando con nuestro equipo de Lego WeDo, el más indicado para trabajar la robótica educativa, y cada vez nos enfrentamos mejor a los problemas que nos surgen durante la creación de nuestros modelos, que poco a poco se van complicando. Pero después de 3 meses todos los alumnos manejan el equipo y el software sin ningún problema.

creamos nuestras figuras con Lego WeDo
creamos nuestras figuras con Lego WeDo

Continuamos realizando nuestros geniales modelos, y superando con la programación y con todos los elementos que tenemos que ir añadiendo todos los retos que nos aparecen día a día.

Una vez que conseguimos acabar nuestro modelo, nos ponemos manos a la obra y realizamos la programación, pero como no nos vale solo con eso, decidimos siempre mejorar nuestro modelo inicial y retarnos con todo lo que se nos ocurre.

Creamos a nuestros geniales animadores y los programamos
Creamos a nuestros geniales animadores y los programamos

Al final tenemos unos modelos muy complejos, y lo mejor es todo lo que hemos ido aprendiendo mientras nos divertíamos.

Algunos de los modelos que hemos ido creando este mes son los animadores del partido de fútbol, que siempre es muy divertido…o el gigante, que nos permite trabajar con la grúa, aunque parece complicado de manejar, todos son capaces de hacerse con este reto y conseguirlo.

Construimos el gigante, que no es nada fácil.
Construimos el gigante, que no es nada fácil.

Para terminar el año, hemos cambiado un poco nuestra tarea diaria, que es la de robótica, y nos hemos centrado en programar…pero de diferente forma. Siempre programamos, porque para que nuestros modelos funcionen necesitamos manejar el software… pero esto es un poco diferente. Hemos utilizado algunas aplicaciones online que se centran en la programación y que a través del juego, nos ayudan a comprender los diferentes elementos que vamos a ir necesitando mientras programamos, además, hemos aprendido gracias a The Foos y la aldea de papá Noel.

Comenzando a programar on line en clase.
Comenzando a programar on line en clase.

También hemos empezado a iniciarnos en el mundo de la electrónica de la mano de los Makey-Makey. Un simpático sistema que nos permite ir conociendo el mundo de la electrónica a la vez que nos podemos crear un mando para jugar a nuestros videojuegos favoritos. Ha sido nuestra primera experiencia…pero no será la última.

Conocemos la electrónica con Makey Makey
Conocemos la electrónica con Makey Makey

Poco a poco comprendemos cómo funciona la electricidad, qué son los materiales conductores y los aislantes, las partes que forman un circuito… y cómo nosotros podemos transmitir la electricidad.

Es una forma muy divertida de jugar.
Es una forma muy divertida de jugar.

Es una experiencia muy divertida y enriquecedora.

¡¡No os perdáis todo lo que vamos a seguir avanzando y aprendiendo en el 2018!!

Va a ser un año genial.

¡¡Felices fiestas!!!

 

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Noviembre.

Seguimos informando de todo el trabajo que vamos realizando en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de robótica educativa inicial en el colegio Liceo Sorolla en Pozuelo.

Continuamos con la tarea, trabajando sin parar para seguir aprendiendo sobre la programación de robots con la ayuda del kit de Lego Wedo.

Vamos construyendo distintos modelos durante las clases para ir comprendiendo cómo funcionan los elementos que añadimos a los modelos…por ejemplo, cómo tenemos que programar al motor para que se mueve en una dirección primero y después hacia la contraria, para que nuestro personaje realice un movimiento arriba-abajo, como por ejemplo con la construcción de nuestro fiero león, que gracias a esta programación puede levantarse y volver a bajar . O también gracias a la construcción del caimán, hemos podido programar y comprender cómo funciona el sensor de presencia. Una de las mejores formas de entenderlo es buscando ejemplos que todos vemos en nuestro día a día en casa o en la calle.

Una de nuestras figuras
Una de nuestras figuras
Nuestro caimán preparado para comerse todo lo que pueda
Nuestro caimán preparado para comerse todo lo que pueda

No dejamos de aprender, y lo mejor es que lo hacemos entre todos, cada uno aporta un poco de sus conocimientos al resto de la clase, es una forma muy divertida y gratificante de trabajar para conseguir buenos resultados, y para aprender de forma más efectiva.

Nuestro caimán preparado para comerse todo lo que pueda
Nuestro caimán preparado para comerse todo lo que pueda

Clase a clase mejoramos, cada vez tenemos más destreza y manejo del equipo, y somos capaces de crear y seguir las instrucciones sin problemas. Además si nos sobra tiempo, siempre complicamos los retos y objetivos que tenemos que cumplir, haciendo que los siguientes sean más difíciles de conseguir.

No dejamos de ampliar nuestros conocimientos y de darnos cuenta de lo divertido que es programar.

Trabajamos sin parar
Trabajamos sin parar

Como decía Johann W. Goethe “Sin prisa, pero sin descanso”.

Eso es lo que hacemos en cada clase, trabajar de forma constante y siempre obtenemos una recompensa de nuestros esfuerzos.

Os seguiremos contando todos nuestros avances en las siguientes clases…no os perdáis todo lo que aprendemos y avanzamos.

¡¡Un saludo robótico!!

 

Robótica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Octubre

Ya estamos aquí, otra vez, para contaros lo que vamos aprendiendo y mejorando en nuestras clases extraescolares de robótica educativa inicial en el colegio Liceo Sorolla.

Seguimos aprendiendo y trabajando, cada vez tenemos menos problemas para montar nuestros modelos y estamos más familiarizados con las programaciones que tenemos que desarrollar para conseguir superar todos los objetivos.

Utilizamos el kit de Lego WeDo, que nos ayuda a crear nuestros propios robots, de forma sencilla y comprendiendo los mecanismos que los hacen funcionar. Todos los días podemos repasar un poco de mecánica, y entender mejor con ayuda de los sensores, cómo se mueven los coches, cuál es el mecanismo que hace funcionar las puertas automáticas, cómo nos detecta una alarma…

Poco a poco somos conscientes de todos estos elementos que tenemos cerca y que jamás nos habíamos planteado cómo podían funcionar. Gracias a estas clases entendemos un poco mejor cual es el mundo que nos rodea.

En Ciencia Lúdica, intentamos aprender de forma divertida y a través de la experiencia, que es la mejor manera de comprender las ideas que a veces pueden resultar un poco más complejas.

Todos los alumnos están avanzando a grandes pasos, y aunque la mayoría son pequeños y están comenzando a trabajar con Lego WeDo, es cierto que están dando pasos de gigantes, y en nada realizaran modelos mucho más complejos.

Nuestro mono músico no para de moverse
Nuestro mono músico no para de moverse

Estoy muy contenta con los resultados que estamos obteniendo. En esta entrada os contamos que hemos realizado la construcción del mono tamborilero, que es un pelín complicado, pero que todos han conseguido completarlo y programarlo perfectamente. Muchos han construido extras al mono e incluso los tambores con las piezas que les sobraban de la construcción. Después de terminarlos, hemos comprendido cómo hacer que nuestro mono realice cambios de ritmo, dependiendo lo que queramos conseguir, puede mover los brazos de forma muy diferente si comprendemos qué es lo que hay que modificar.

Otro ejemplo de nuestro modelo
Otro ejemplo de nuestro modelo

Lo que tienen claro estos pequeños ingenieros es que programar es muy divertido, que aunque sepamos cosas básicas, somos capaces de conseguir superar todos los restos propuestos.

Además, tras construir el modelo, siempre podemos dar rienda suelta a la creatividad y crear ampliaciones y mejoras que añadimos a nuestra construcción base.

Os seguiremos contando todas las novedades en las siguientes entradas. ¡No os perdáis ninguna!

Robótica Educativa Inicial. Liceo Sorolla. Octubre

Ya estamos de vuelta en el colegio Liceo Sorolla con las clases extraescolares de robótica educativa de Ciencia Lúdica.

Con muchas ganas de ponernos a montar y a programar nuestros modelos, no hemos dejado de pensar en nuevas ideas para las clases durante el verano.

Como es costumbre, hemos comenzado con los primeros pasos…a unos nos ha servido para repasar y a otros para empezar a conocer las piezas y el software que vamos a utilizar este curso.

Aunque somos unos pequeños ingenieros…no hay ningún problema ni nada nos parece complicado…

Hemos conocido las piezas más importantes del kit de Lego WeDo, hemos comprendido cómo funcionan y de qué forma nos van a ayudar con nuestras construcciones.

Jugando con nuestra peonza
Jugando con nuestra peonza

Después de un par de días acercándonos a nuestro kit de Lego WeDo, y comprendiendo poco a poco todo lo que vamos a ser capaces de construir, hemos comenzado a trabajar con la interfaz del software, y hemos empezado a hacer programaciones sencillas…

Puede parecer complicado, pero nos hemos dado cuenta de lo divertido que es programar y de lo bien que nos lo vamos a pasar en este curso.

nuestra peonza da vueltas
nuestra peonza da vueltas

Después de este acercamiento, no nos lo hemos pensado, y nos hemos puesto manos a la obra, hemos realizado la peonza, que es uno de los modelos más divertidos que hay en el software.

Todos han trabajado muy bien, y tras construir la peonza, y claro, programarla, nos hemos puesto a competir unos contra otros, en los últimos minutos de clase, para sabes quien era el mejor bailarín de peonza 2.0

Todos disfrutamos de nuestro modelo
Todos disfrutamos de nuestro modelo

Nos hemos quedado con ganas de seguir jugando, y compitiendo, ha sido una clase muy divertida, algunos han aprovechado para añadirles mejoras a las peonzas e intentar que se moviesen mejor, y que aguantasen más segundos bailando.

No os perdáis todos los avances que vamos a ir haciendo.

¡¡¡Un saludo!!!

Robotica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Abril

Un día más os contamos todo lo que hacemos en las clases extraescolares de robótica educativa inicial en el Colegio Sorolla de Ciencia Lúdica.

Tras una clase diferente de programación hemos vuelto a construir y posteriormente programar con nuestro kit de Lego WeDo . Todos los alumnos continúan mejorando y convirtiéndose poco a poco en unos pequeños grandes ingenieros. Seguimos sin descanso desarrollando todas nuestras capacidades mientras nos divertimos y nos lo pasamos muy bien.

Lego WeDo es el elemento ideal para poder trabajar diferente actitudes, y no nos cansamos. Esta vez construimos unas graciosas ranas, que emitían sonidos al detectar con sus sensores movimientos. También complicamos la programación y programamos la pantalla para que apareciese el lugar en el que habitan nuestras pequeñas ranas.

Construyendo nuestras ranitas con Lego WeDo
Construyendo nuestras ranitas con Lego WeDo

Construimos una pareja de estos anfibios, usando los dos sensores y el resultado fue genial, ya que nuestras pequeñas ranas, parecían reales. Todos han conseguido construirlas y programarlas sin ningún problema.

¡¡Todos avanzamos a la vez que nos divertimos!!

Programando nuestras ranas robóticas una vez que las hemos construido
Programando nuestras ranas robóticas una vez que las hemos construido

Esa es la idea, que podamos aprender mientras disfrutamos de lo que más nos gusta, la robótica.

Nos vemos en la siguiente.

Robótica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Febrero.

Seguimos trabajando y os lo contamos un día más en esta entrada a nuestro blog de las clases extraescolares de robotica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Colegio Liceo Sorolla.

Continuamos desarrollando todos nuestros conocimientos en lo que a construcción y programación con Lego WeDo respecta. En esta ocasión nos hemos enfrentado al reto de construir un barco, relacionado con la historia de Moby Dick. Al principio parecía que iba a ser complicado, pero nada mas lejos de la realidad, se han cumplido todos los objetivos de forma satisfactoria. Todos han conseguido construir el modelo y posteriormente programarlo, añadiendo diferentes objetivos que han tenido que ir superando de forma progresiva.

construcción de nuestro barco
construcción de nuestro barco

Poco a poco los retos a superar son más complejos y junto a los pequeños proyectos que realizamos con Scratch vamos avanzando en el mundo de la robótica y a la vez de la programación, ya que ambos van unidos y son necesarios entre sí.

montando nuestro modelo
montando nuestro modelo

Seguimos aprendiendo clase a clase, sin prisa pero sin pausa.

¡¡No os perdáis todo lo que os vamos a ir contando!!

Robótica Educativa Inicial. Colegio Sorolla. Marzo

Un día más seguimos con nuestro ritmo frenético de las clases extraescolares de robótica educativa inicial en el Colegio Sorolla de Ciencia Lúdica.

Tras todo nuestro trabajo con los diferentes montajes con Lego WeDo y programar videojuegos con Scratch, hoy hemos realizado una clase algo diferente. Hemos seguido con la programación pero esta vez hemos cambiado, ya que hemos puesto en practica “La hora del código” para seguir aprendiendo a programar pero de forma diferente, de la mano de Minecraft y Star Wars entre otros.

programando en minecraft
programando en minecraft

Es una forma diferente de utilizar la programación, resolviendo los diferentes retos que se nos proponen. Ha sido una clase muy divertida y productiva. Todos han trabajado sin descanso, intentando resolver los enigmas cada vez más complicados que se encontraban.

Los alumnos se construyen pequeñas casas
Los alumnos se construyen pequeñas casas

Seguimos aprendiendo y mejorando, realizando un completo desarrollo de las diferentes facetas que nos vamos encontrando en el mundo de la programación y la robótica.

Star War llega a clase
Star War llega a clase

Aprender a utilizar la programación de bloques y moverse por la interfaz es algo necesario que todos deben entender y ser capaces de hacer de forma autónoma. Poder programar a sus personajes favoritos es una motivación extra que ayuda a enfrentarse a todos los complicados retos e ir subiendo de nivel.

Os contamos mucho más en la siguiente entrada, no os la perdáis.