Archivo de la categoría: Robótica Educativa Avanzada

ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. LICEO SOROLLA. MAYO

Seguimos avanzando en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Liceo Sorolla, aprendiendo y descubriendo nuevos conceptos de robótica y programación.

El proyecto de este mes con Lego Mindstorms ha consistido en la construcción de un lanzador de basket, ya que a todos les encanta el deporte.

Lanzador de basket con Lego Mindstorms
Lanzador de basket con Lego Mindstorms

Tanto la construcción como la programación tenían cierta complejidad en este proyecto, debiendo calcular por ejemplo la distancia respecto a la canasta para así poder determinar la potencia a generar del motor, todo ello con programación.

Han descubierto por tanto una nueva categoría, el de sensores, aprendiendo a conectar un bloque con otro.

También han continuado realizando su proyecto con RPG Maker, teniendo que añadir al videojuego un nuevo concepto, los interruptores.

RPG Maker
RPG Maker
RPG Maker
RPG Maker

Los interruptores nos permiten pasar de una página de programación a otra y conectar varios eventos entre sí, pudiendo hacerlo con eventos terceros.

Pero este mes de mayo no sólo han trabajado robótica y programación sino que también han realizado diseño 3D con Tinkercad.

La actividad consistía un crear su propio logotipo, orientándolo como si tuvieran su propia empresa deportiva, de nuevas tecnologías o como si fueran youtubers, tan actual ahora.

Diseño 3D con Tinkercad
Diseño 3D con Tinkercad
Diseño 3D con Tinkercad
Diseño 3D con Tinkercad

Fueron muy creativos, siendo cada uno de los diseños muy diferentes. ¡Muy bien chicos!

Continuaremos el último mes del curso con nuevos proyectos de robótica y programación, para que sigan descubriendo y aprendiendo nuevos conceptos.

¡Hasta luego!

ROBÓTICA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. LICEO SOROLLA. ABRIL

Inician el tercer trimestre los ingenieros del Colegio Liceo Sorolla con nuevos retos de robótica con Lego Mindstorms y de programación por medio de un nuevo programa de creación de videojuegos en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica.

Tras la vuelta de Semana Santa han realizado dos proyectos con Lego Mindstorms, un robot de carga y una máquina expendedora.

Con el robot de carga los motores grandes se encargaban del desplazamiento mientras que el motor mediano, con un sistema de engranajes perpendicular permitía elevar la carga.

Robot de carga con Lego Mindstorms
Robot de carga con Lego Mindstorms

Este proyecto nos ha posibilitado utilizar las tablets, conectando el robot a ellas y realizando diversos juegos de competición muy divertidos.

La máquina expendedora ha sido un poco más compleja, en el que han utilizado diversos tipos de engranajes, al igual que el tornillo sin fin. Aquí han programado que al pulsar un determinado botón la máquina nos proporcione una pieza de un color determinado.

Máquina expendedora con Lego Mindstorms
Máquina expendedora con Lego Mindstorms

Ha sido muy importante programar la potencia positiva o negativa en función de la pieza a proporcionar, al igual que los grados que debían de girar los motores.

También han utilizado un nuevo programa para crear videojuegos de rol llamado RPG Maker. La programación está basada en eventos, debiendo crear un evento para generar conversación, elecciones múltiples, batallas y transferencia de un mapa a otro.

RPG Maker
RPG Maker
RPG Maker
RPG Maker

En este programa es muy importante el diseño de los escenarios llamados mapas, desarrollando toda su creatividad.

El mes que viene aprenderán a programar los interruptores en RPG Maker, permitiéndonos pasar de una página de programación a otra. Además, al finalizar el videojuego lo presentarán al resto de compañeros.

También seguirán aprendiendo muchas cosas más de robótica a través de nuevos proyectos con Lego Mindstorms.

¡Hasta la próxima ingenieros!

ROBÓTICA AVANZADA CON LEGO MINDSTORMS. LICEO SOROLLA. FEBRERO

Continúan los futuros ingenieros del Liceo Sorolla trabajando nuevos proyectos en la clase extraescolar de Ciencia Lúdica.

A lo largo de este mes de febrero han realizado diferentes actividades. Así por ejemplo, aprovechando el videojuego de penaltis, utilizamos los Makey Makey, que es una placa electrónica con un funcionamiento similar al de un circuito electrónico, que funciona conectado con objetos conductores de la electricidad.

En un primer momento debieron conectar a la placa los controles del videojuego a través de unos cables con forma de dientes de cocodrilo. También tuvieron que conectar otro cable muy importante en la placa, el de tierra, el cual cerraría el circuito.

Tras conectar los correspondientes cables a la placa en función de los controles de su videojuego, estuvieron jugando a ellos. Además, crearon un piano humano utilizando un proyecto de scratch ya hecho. Cada uno de ellos era una tecla, mientras el que cerraba el circuito era el pianista.

Piano con Makey Makey
Piano con Makey Makey

¡Se lo pasaron muy bien!

También han realizado algo muy esperado, como es Minecraft. Aprovechando una excursión de algunos alumnos, los que se quedaron diseñaron su propio mundo en el programa WorldPainter para posteriormente exportarlo a Minecraft.

WorldPainter y Minecraft
WorldPainter y Minecraft
WorldPainter y Minecraft
WorldPainter y Minecraft

Durante este mes de febrero también han trabajado con Lego Mindstorms. En este caso, el proyecto ha sido más complejo y largo que los realizados anteriormente.

Han construido una cobra, que utiliza uno de los motores grandes para mover la cabeza, otro motor grande para desplazarse y el mediano para girar, además del sensor ultrasónico para detectar objetos enfrente y poder esquivarlos.

"Cobra" con Lego Mindstorms
“Cobra” con Lego Mindstorms

Ya lo han terminado de construir y ahora lo programarán.

Este mes hemos tenido una sorpresa, ya que Elsa nos ha traído un robot que le regalaron los Reyes Magos. Nos estuvo enseñando su funcionamiento y cómo se programaba. ¡Muchas gracias Elsa por traernos algo tan interesante!

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Recordar que os seguiremos contando todos los avances de vuestros ingenieros en la clase de robótica avanzada con Lego Mindstorms.

¡Hasta el mes que viene!

ROBÓTICA AVANZADA. LICEO SOROLLA. ENERO

Ya estamos de vuelta tras las vacaciones navideñas en nuestra clase extraescolar de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

Hemos empezado 2018 realizando diversos proyectos con Lego Mindstorms y Scratch.

En Lego Mindstorms han creado un “Guardián” y un coche de carreras. El coche de carreras les ha permitido trabajar y ver el funcionamiento del sistema de engranajes perpendicular, al igual que utilizar y programar el girosensor, el cual permite rotaciones más exactas.

"Coche de carreras" con Lego Mindstorms
“Coche de carreras” con Lego Mindstorms

Por otro lado, con el “Guardián”, han trabajado con el sensor ultrasónico, tan importante en Lego Mindstorms, por las diferentes opciones que nos da a la hora de usarlo en los robots.

"El Guardián" con Lego Mindstorms
“El Guardián” con Lego Mindstorms

Este mes de enero también han trabajado con Scratch, creando dos videojuegos, un concurso de preguntas y un lanzador de penaltis.

En el concurso de preguntas han tenido que utilizar condicionales, variables y operadores. Estoy muy contento por su trabajo, ya que cada concurso ha sido diferente. Además, tras finalizarlo, lo estuvieron presentado a la clase. ¡Gran trabajo chic@s!

"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch

En cuanto al lanzador de penaltis, el nivel de dificultad era mayor, debido a que han tenido que programar aleatoriedad, condicionales, variables, mensajes y la detención de programas del bloque control, algo novedoso para los programadores del Liceo Sorolla.

"Lanzador de penaltis" con Scratch
“Lanzador de penaltis” con Scratch
"Lanzador de penaltis" con Scratch
“Lanzador de penaltis” con Scratch

Han conseguido sacar el videojuego y estoy muy orgulloso de su trabajo y esfuerzo. ¡Enhorabuena!

A lo largo del segundo y tercer trimestre seguirán con nuevos proyectos de robótica y continuarán aprendiendo conceptos de mecánica y programación. Ya sabéis que os seguiremos contando todos los avances de vuestros ingenieros y programadores, a través del blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta luego!

ROBÓTICA AVANZADA. LICEO SOROLLA. NOVIEMBRE

Seguimos trabajando con diferentes proyectos en la clase extraescolar de Ciencia Lúdica del Colegio Liceo Sorolla.

Durante noviembre han realizado dos proyectos de Lego Mindstorms, Scratch y también han utilizado los Strawbees, con el que han aprendido otras habilidades de mecánica de forma diferente.

Los proyectos de Lego Mindstorms han consistido en un robot con garra para coger objetos y también un elevador. Para ambos han utilizado el sensor táctil como iniciador de la programación o para controlar la elevación del elevador. Además, para el robot con garra han añadido también el sensor ultrasónico, el cual nos permitía detectar un objeto, ir a por él y agarrarlo.

Robot con garra de Lego Mindstorms
Robot con garra de Lego Mindstorms
Elevador con Lego Mindstorms
Elevador con Lego Mindstorms

Con Scratch han realizado un videojuego de carrera de coches el turno de la tarde mientras que los del mediodía el típico juego de “Fruit Ninja”. Les ha encantado a ambos y estuvieron jugando a sus propios videojuegos tras finalizarlo.

Videojuego de carrera de coches con Scratch
Videojuego de carrera de coches con Scratch
Videojuego de carrera de coches con Scratch
Videojuego de carrera de coches con Scratch
Videojuego "Fruit Ninja" con Scratch
Videojuego “Fruit Ninja” con Scratch
Videojuego "Fruit Ninja" con Scratch
Videojuego “Fruit Ninja” con Scratch
Videojuego "Fruit Ninja" con Scratch
Videojuego “Fruit Ninja” con Scratch

En estos proyectos de Scratch, han utilizado condicionales, variables y también han programado con operadores, elementos de programación muy importantes en este programa.

También han trabajado conceptos de mecánica e ingeniería de forma diferente con los Strawbees, que son un kit de construcción por medio de diferentes conectores y pajitas, con los que se puede construir una réplica de cualquier cosa, siendo en este caso una catapulta.

Catapulta con Strawbees
Catapulta con Strawbees

Tras construirla, estuvieron probando sus catapultas y jugaron un torneo para ver qué catapulta lanzaba más lejos, y el ganador fue Carlos, ¡enhorabuena ingeniero!

Ya va quedando menos para acabar 2017, el cual lo finalizaremos aprendiendo y trabajando con nuevos proyectos y conceptos de mecánica, ingeniería y programación.

¡Hasta luego!

ROBÓTICA AVANZADA. LICEO SOROLLA. OCTUBRE

¡Bienvenidos un curso más a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica con robótica avanzada de Lego Mindstorms en el Liceo Sorolla!

Tras un largo verano volvemos con muchas fuerzas y ganas a las clases de robótica. Nos espera un curso con diferentes tipos de proyectos, a través de robots construidos y programados con Lego Mindstorms. Además, los futuros ingenieros crearán videojuegos con distintos programas, tales como Scratch, Kodu Game Lab o RPG Maker, entre otros.

Comenzamos con unas construcciones de Lego Mindstorms que nos permite iniciarnos en este mundo tan maravilloso como es la robótica.

El grupo del mediodía realizó un robot caminante, más sencillo de construir y de programar. Han utilizado los dos motores grandes que luego programaron para generar el movimiento del robot.

Robot caminante con Lego Mindstorms
Robot caminante con Lego Mindstorms
Robot caminante con Lego Mindstorms
Robot caminante con Lego Mindstorms

Por otro lado, el grupo de la tarde, ha construido un robot con mandíbula. En este caso, ha requerido el uso de los dos tipos de motores, grande y mediano, y diferentes tipos de engranajes, como puede ser por ejemplo el cónico.

Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms

Una vez construido, lo programaron para que siguiera un recorrido previamente establecido, al igual que abriera y cerrara la mandíbula.

Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms
Robot mandíbula con Lego Mindstorms

También han creado videojuegos con scratch. Así por ejemplo, han diseñado el “Fruit Ninja”, en el cual debían de ir cortando las diferentes frutas para sumar puntos, al igual que evitar otras que restaban.

"Fruit Ninja" con Scratch
“Fruit Ninja” con Scratch
"Fruit Ninja" con Scratch
“Fruit Ninja” con Scratch
"Fruit Ninja" con Scratch
“Fruit Ninja” con Scratch

Además, hemos aprovechado la proximidad de Halloween para elaborar un videojuego sobre esa temática. Todos han sido muy originales y creativos a la hora de diseñarlo. ¡Enhorabuena!

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A lo largo del curso aprenderán y descubrirán muchas cosas diferentes, tanto en robótica como en programación, siendo algunos de nuestros objetivos el trabajo en equipo, y el desarrollo de la creatividad y razonamiento lógico, tan importantes en el Siglo XXI.

Ya sabéis que os iremos contando todas las novedades de nuestra clase de robótica avanzada en el blog.

¡Hasta la próxima!