Archivo de la categoría: Robótica Educativa Inicial

LEGO WEDO EN EL CEIPSO PRÍNCIPES DE ASTURIAS. MAYO 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Ponemos fin mayo y como consecuencia finalizamos las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIPSO Príncipes de Asturias.

Este último mes han estado trabajando con Scratch y Lego Wedo el grupo inicial, mientras que el grupo avanzado ha utilizado un nuevo programa llamado Kodu Game Lab, además de Lego Wedo.

En scratch han creado su propio piano, en el que al pulsar una tecla u otra sonaba una nota musical determinada.

"Piano" con Scratch
“Piano” con Scratch
"Piano" con Scratch
“Piano” con Scratch

Para dar más realismo al piano, han utilizado los Makey Makey, que son unas placas electrónicas con un funcionamiento similar al de un circuito electrónico. Se conecta la placa al ordenador y a través de los cables se unen a elementos conductores de la electricidad simulando los controles o mandos del videojuego creado previamente en scratch, siendo en este caso las teclas del piano.

"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”
"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”
"Piano" de Scratch con "Makey Makey"
“Piano” de Scratch con “Makey Makey”

¡Se lo han pasado genial tocando el piano!

El grupo avanzado ha visto un nuevo programa, Kodu Game Lab, que permite crear videojuegos en 3D. Su lenguaje de programación es muy intuitivo y está basado en la unión de bloques.

Han creado un videojuego de dos niveles. El primero era un laberinto, en el que el personaje debía de ir recogiendo los diferentes objetos que se iba encontrando a lo largo del camino hasta llegar al final que le conducía a un segundo nivel. En este segundo nivel han tenido total libertad para crearlo.

Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab
Kodu Game Lab

En cuanto a Lego Wedo, los diseños han sido muy variados, ya que han construido un gigante y también un explorador de Marte, al igual que un famoso personaje de Star Wars, el AT-ST.

"AT-ST" con Lego Wedo
“AT-ST” con Lego Wedo

Os deseamos un feliz verano y nos veremos el curso que viene con nuevos proyectos y tecnologías que permitan seguir desarrollando y fortaleciendo tanto la creatividad como el razonamiento lógico, además del trabajo en equipo de los chicos.

¡Feliz verano y hasta el curso que viene!

LEGO WEDO EN EL CEIP PRÍNCIPES DE ASTURIAS. ABRIL 2017

¡Bienvenidos al blog!

Ya estamos en abril, un mes más corto debido a la Semana Santa y en el que han realizado diferentes proyectos con Lego Wedo, además de un videojuego de Ping-Pong con Scratch el grupo más avanzado. Todo ello en la clase de actividades extraescolares de Ciencia Lúdica del CEIP Príncipes de Asturias.

El grupo inicial ha realizado dos proyectos con Lego Wedo que les ha encantado, un pájaro volador y una moto acuática.

Para construir el pájaro han tenido que utilizar diferentes elementos o piezas de construcción. Así por ejemplo, para las patas que van a sostener el cuerpo del pájaro han utilizado ejes conectados a ladrillos redondos.

Por otro lado, para el cuerpo han usado conectores y ladrillos con conector, que va permitir generar su movimiento de inclinación de forma manual. En el caso de las alas han necesitado utilizar de nuevo ejes, además de levas entre otros.

"Pájaro volador" con Lego Wedo
“Pájaro volador” con Lego Wedo

Luego programaron el pájaro para que produjera un sonido cada vez que se inclinara hacia un lado u otro. Para ello, necesitaron añadir un sensor de inclinación al diseño.

También han realizado una moto acuática, en el que han utilizado diferentes tipos de engranajes, ejes y ladrillos. Además, algunos la modificaron a su gusto y programaron para que el motor produjera el movimiento de las hélices y que a su vez reprodujera diferentes tipos de sonidos, tanto de motor como de agua.

"Moto acuática" con Lego Wedo
“Moto acuática” con Lego Wedo

Al final de la clase inventaron una historia de aventuras con la moto acuática de protagonista. ¡Qué creativos son!

"Moto acuática" con Lego Wedo
“Moto acuática” con Lego Wedo

El grupo más avanzado ha realizado un proyecto muy divertido con Lego Wedo, ¡Godzilla!

Su construcción ha sido más compleja, ya que requería una correcta conexión de diferentes engranajes, conectados también con el motor para así producir el movimiento de Godzilla.

Tras finalizar la construcción, lo programaron para que se moviera cada vez que vibrara el sensor de inclinación.

"Godzilla" con Lego Wedo
“Godzilla” con Lego Wedo

Este mes han seguido trabajando tanto su creatividad como el razonamiento lógico. A lo largo del siguiente mes seguirán fortaleciéndolo de forma divertida con nuevos proyectos y programas.

Recordar que os seguiremos contando en el blog todos los avances de las clases del CEIP Príncipes de Asturias con Lego Wedo.

¡Hasta luego!

LEGO WEDO EN EL CEIP PRÍNCIPES DE ASTURIAS. MARZO 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Terminamos el mes de marzo en las clases de actividades extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIP Príncipes de Asturias con variados proyectos de Lego Wedo. Por ejemplo, el grupo inicial ha construido un hacha y un conejo mientras que el grupo avanzado ha construido un elevador y también sobre temática Star Wars, como el BB-8 y una batalla espacial.

Para la construcción tanto del hacha como del conejo del grupo inicial, la parte más complicada ha sido donde se situaba la conexión por engranajes, que luego y gracias al motor iba a producir el movimiento. Para ambos han necesitado un eje, levas, corona y tapones entre otras piezas importantes.

Hacha con Lego Wedo
Hacha con Lego Wedo
Hacha con Lego Wedo
Hacha con Lego Wedo

Posteriormente, para programarlos han utilizado bloques del motor como son la dirección, potencia y su tiempo de activación, pero también el sensor de proximidad en el caso del hacha para que se detuviera o pusiera en marcha en el momento que detectara un objeto.

Por otro lado, al ser todos muy aficionados a Star Wars en el grupo avanzado, han disfrutado y divertido mucho con la construcción tanto del BB-8 como de la batalla espacial entre naves.

Los primeros pasos en la construcción del BB-8 era la parte en el que se iba a generar el movimiento del robot, es decir, donde se situaba el motor y la caja de engranajes con un tornillo sin fin, eje y engranaje de 24 dientes. Después dieron forma al BB-8 por medio de diferentes tipos de vigas y ladrillos.

BB-8 con Lego Wedo
BB-8 con Lego Wedo

El funcionamiento y construcción del elevador también ha sido muy similar al BB-8 pero añadiendo un sensor de inclinación, mientras que en la batalla espacial el motor producía el movimiento de las vigas sobre las que se situaban las naves por una conexión entre corona y engranaje de 8 dientes.

En el caso de la programación de la batalla espacial han añadido bloques de sonido y aleatoriedad, además de los ya utilizados anteriormente.

Ambos grupos se lo han pasado genial con estos proyectos. Os seguiremos contando todos los avances de las clases del CEIP Príncipes de Asturias con Lego Wedo en el blog.

¡Hasta el próximo mes!

LEGO WEDO EN EL CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS. MARZO 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Iniciamos marzo en las clases de actividades extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIP Príncipe de Asturias. En esta primera parte del mes, el grupo inicial ha realizado un proyecto con Lego Wedo relacionado con el parque de atracciones y también un proyecto con scratch que les ha hecho mucha ilusión llamado “Caza fantasmas”. Por otro lado, el grupo avanzado ha realizado dos proyectos con scratch, una carrera de coches y un concurso de preguntas.

El proyecto con Lego Wedo ha consistido en las sillas voladoras del parque de atracciones, en el que han necesitado conectar una serie de engranajes, los cuales gracias a la fuerza generada por el motor permitía que se produjera el movimiento de las sillas.

También han añadido un sensor de inclinación, el cual permitía por programación que según se inclinara hacia un lado u otro, las sillas voladoras se movieran en una determinada dirección, gracias al movimiento generado por el motor.

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Sillas voladoras con Lego Wedo
Sillas voladoras con Lego Wedo
Sillas voladoras con Lego Wedo

Para el ejercicio de scratch, el grupo inicial ha añadido primeramente y a su gusto tanto un escenario como unos fantasmas, los cuales programaron para que se movieran a lo largo del escenario. De esta manera han estado recordando los conceptos vistos en el anterior ejercicio de scratch, tanto de movimiento de objetos como de bucles, para que se repita una acción.

Después, cada uno estuvo diseñando en el editor de scratch una especie de red con la que iban a cazar los fantasmas.

Videojuego "Caza Fantasmas" con Scratch
Videojuego “Caza Fantasmas” con Scratch

En este ejercicio han aprendido un nuevo concepto de programación como son las condicionales. La condición en este caso es que desaparecieran los fantasmas cada vez que fueran tocados por la red.

En cuanto al grupo avanzado, el ejercicio de carrera de coches con scratch les ha hecho mucha ilusión. Han tenido que utilizar varias condicionales para generar el movimiento de los coches según se pulsara una tecla u otra.

En el ejercicio de concurso de preguntas han estado repasando las condicionales, ya que son muy importantes en programación por bloques. Pero primero estuvieron elaborando el escenario y una vez diseñado pasaron a programar, creando una introducción previa y después las preguntas. Si son acertadas nos felicita el presentador y si no nos dice la respuesta correcta.

"Concurso" con Scratch
“Concurso” con Scratch
"Concurso" con Scratch
“Concurso” con Scratch

Durante las siguientes clases seguiremos combinando Lego Wedo con Scratch. Ya sabéis que os contaremos todos los avances de las clases del CEIP Príncipe de Asturias en el blog.

¡Hasta luego!

LEGO WEDO EN EL CEIP PRÍNCIPES DE ASTURIAS. FEBRERO 2017

¡Bienvenidos de nuevo al blog!

Empezamos el mes de febrero en la clase de actividades extraescolares de Ciencia Lúdica del CEIP Príncipes de Asturias realizando unos proyectos muy divertidos con Lego Wedo.

El grupo inicial ha construido un portero de fútbol mientras que el grupo avanzado de los martes un lanzamisiles, entre otros.

El proyecto del portero les ha encantado y se lo han pasado  muy bien, ya que son todos aficionados al fútbol. Para elaborarlo, construyeron una portería y un portero conectado a través de una especie de viga a una polea por medio de un conector y ladrillo con agujero en cruz. Después, gracias a la energía generada por el motor a las poleas, se producía el movimiento del portero.

Nuestro Portero del Príncipes
Nuestro Portero del Príncipes

En el proyecto del grupo avanzado había dos objetos por construir, el lanzamisiles y el soporte de la diana. Empezaron por el primero, el lanzamisiles, donde se encuentra uno de los elementos clave de este proyecto como es la caja de engranajes, en el que se sitúa un eje, tornillo sin fin y corona. Esta transmisión por engranajes alimenta el pistón que empuja el ladrillo para que salga disparado, gracias al movimiento generado por el motor.

Nuestro Lanzamisiles
Nuestro Lanzamisiles con Lego WeDo

También han visto durante febrero un nuevo programa, scratch, con el que pueden crear animaciones y videojuegos, basado su programación en la unión de bloques.

La actividad con scratch ha consistido en elaborar el videojuego de “Ninja Fruit”.

Primero añadieron el escenario o fondo que ellos quisieron y el objeto principal del videojuego, en este caso una sandía. Después empezaron programando la sandía para que se moviera constantemente por el escenario, utilizando bloques de movimiento y un bucle.

Luego programaron cambio de disfraz o imagen de la sandía cada vez que se hiciera click en ella, es decir, que se sustituya la imagen de una sandía entera por una sandía cortada por la mitad.

Ninja Fruit con Scratch 2.0
Ninja Fruit con Scratch 2.0

Les han gustado muchísimo scratch, por lo que volveremos a utilizarlo a lo largo del curso.

Recordar que os seguiremos contando cada semana en el blog los avances en las clases del CEIP Príncipe de Asturias con Lego Wedo.

¡Nos vemos el próximo día!