ROBÓTICA EDUCATIVA INICIAL. LICEO SOROLLA. ENERO 2019

Los futuros ingenieros del colegio Liceo Sorolla vuelven con mucha fuerza a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica tras las vacaciones de Navidad.

Durante este primer mes del 2019 han fortalecido los conceptos de programación vistos hasta ahora pero también han introducido otros nuevos como es la aleatoriedad en Lego Wedo.

El primer proyecto del año ha consistido en crear un juego de mesa. Primero construyendo la ruleta y luego el tablero del juego.

Juego de mesa con Lego Wedo
Juego de mesa con Lego Wedo

Una vez construido y programado estuvieron jugando a sus juegos de mesa robóticos.

También han trabajado la robótica con Lego Wedo de una forma diferente, tratando de representar la novela de Miguel de Cervantes “Don Quijote de la Mancha” construyendo los molinos de viento en los que Don Quijote sólo veía gigantes. Este proyecto les ha servido para conocer la obra maestra, al igual que aprender cómo funcionan las poleas.

Molino de viento con Lego Wedo

Además, estos últimos días de enero han estado programando a través de diferentes programas online para ejercitar el razonamiento lógico, pero también han hecho un último proyecto que consistía en una batalla espacial de Star Wars, con el que han podido ver y conocer cómo funciona un sistema de engranajes tan interesante e importante como es el perpendicular.

Batalla espacial de Star Wars con Lego Wedo

Les ha gustado mucho este último proyecto porque son unos auténticos fans de Star Wars. Por ello, el próximo mes construirán el BB8.

Recordar que os seguiremos contando todos los avances de vuestros futuros ingenieros en el blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta la próxima!

ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL. LICEO SOROLLA. ENERO 2019

Estrenamos año nuevo continuando nuestras aventuras robóticas en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica del Liceo Sorolla.

Los pequeños ingenieros siguen con muchas ganas de aprender y divertirse en las clases, lo que permite hacer muchas cosas con ellos.

Durante este nuevo mes de enero han continuado trabajando con los Lego la orientación espacial y creatividad, en este caso con una actividad diferente, ya que debían ayudar a dos exploradores amigos nuestros a cruzar un río con cocodrilos. Tras una lluvia de ideas, decidieron construir un puente para ayudarles a cruzar el río.

Construcción Puente con Lego
Construcción Puente con Lego

Los puentes diseñados por los pequeños ingenieros han sido increíbles, pudiendo ayudar a nuestros amigos exploradores.

También protegemos y cuidamos la naturaleza en el aula de robótica creando girasoles con los engranajes Gears! Gears!. La flor son los engranajes, debiendo crearlo de tal manera que estuvieran en contacto para así generar su conexión y como consecuencia el movimiento.

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Girasoles con Engranajes Gears!Gears!Gears!

Además, durante este nuevo mes del 2019 han vuelto a trabajar la lógica programando con Scratch Jr., una aplicación en el que añaden un fondo, objetos y los programan, en este caso para que se muevan.

Programación con Scratch Jr.

Seguimos fortaleciendo el añadir objetos y escenarios, al igual que programar el movimiento porque todavía les resulta un poquito complicado de asimilar.

Con el tiempo irán creando animaciones mucho más completas y complejas porque los pequeños ingenieros del Liceo Sorolla pueden alcanzar lo que quieran con el esfuerzo y trabajo que siempre ponen en todo lo que hacen.

Os seguiremos contando en el blog todas las aventuras robóticas que vivimos en la clase de robótica educativa inicial de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

¡Hasta luego ingenieros!