ROBÓTICA EDUCATIVA AVANZADA. LICEO SOROLLA. OCTUBRE

Ya estamos de nuevo un curso más en las clases extraescolares de robótica educativa avanzada de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

A lo largo de este nuevo curso, los futuros ingenieros del Liceo Sorolla utilizarán el equipo de robótica Lego Mindstorms y también realizarán otro tipo de actividades, como son de programación o diseño 3D, trabajando de forma más concreta el razonamiento lógico y la creatividad.

Empezamos con un proyecto introductorio, construyendo el robot básico, para así iniciarnos con este equipo. Previamente estuvieron conociendo las diferentes piezas, motores y sensores de Lego Mindstorms, algo muy importante que deben conocer antes de empezar a construir el primer proyecto y que irán interiorizando según vayamos avanzando en las clases.

Una vez construido, cada equipo decoró su robot a su gusto y después pasaron a programarlo.

Lego Mindstorms
Lego Mindstorms
Lego Mindstorms
Lego Mindstorms

Comenzaron programando movimientos básicos y luego se les fue planteando diferentes retos más complicados, debiendo hacer el robot la forma de un cuadrado con un máximo de piezas de programación a utilizar, con el objetivo que trabajaran con un “repetir”.

También tuvieron que resolver un laberinto, primero sin el sensor ultrasónico pero tras conseguirlo lo acoplaron al robot para añadir más dificultad, comprobando a su vez su funcionamiento.

Laberinto con Lego Mindstorms
Laberinto con Lego Mindstorms

Finalizamos este primer proyecto introductorio con una carrera de coches que les encantó.

El mes que viene realizarán un nuevo proyecto muy divertido, con el que fortalecerán los conceptos de movimiento de los motores y uso del sensor ultrasónico, tan importante en la robótica de Lego Mindstorms.

Os seguiremos contando todos los avances de vuestros futuros ingenieros en el blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta luego ingenieros!

ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL EN EL CEIP LAS ACACIAS.GRUPO DE LOS MARTES Y JUEVES. OCTUBRE 2018

¡¡¡Hola a tod@s!!! empieza un nuevo curso en las clases extraescolares de robotica educativa infantil en el CEIP Las Acacias, del grupo de los Martes y Jueves, de 16:00 a 17:00.

Los pequeños alumnos de Las Acacias han empezado  con muchas ganas aprender y divertirse en la clase de robotica infantil, así que poneos cómodos porque comenzamos.

En este mes, nos hemos iniciado en el mundo de la construcción con los bloques de lego de los kit educativos de Learn to learn y los engranajes del set de construcción Gears! Gears! Gears! Con Learn to learn, los más pequeños pueden crear sus propias construcciones haciendo uso de los característicos bloques de lego de los colores naranja, rojo, amarillo, azul y verde.

Con los bloques de lego, nuestros alumnos realizaron secuencias siguiendo el orden de elementos para hacer un tren y convertirnos en maquinistas viajeros. Los más atrevidos realizaron una estación de la que partiría nuestro tren. También hubo tiempo para construir números y desarrollar nuestras propias creaciones, como por ejemplo, naves del espacio,  y ¡se divirtieron un montón haciéndolas!

Aprendemos mucho con nuestras piezas favoritas.
Aprendemos mucho con nuestras piezas favoritas.
Inventamos con los legos
Aprendemos con los legos

Con el set de construcción Gears! Gears! Gears! hemos conocido los engranajes con los que os mas pequeños han creado retos que consistían en hacer un molino o enganchar todos los engranajes en una plataforma para logra que todos giren al mismo tiempo,

Los engranajes nos encantan
Los engranajes nos encantan
No dejamos de aprender con Gears! Gears!
No dejamos de aprender con Gears! Gears! Gears!

También, hemos empezado a programar con  nuestro divertido amigo el  robot Blue-bot¿Qué es Blue-bot? Este pequeño robot tiene la apariencia de una abeja de color azul que tiene botones en la parte superior que le permiten moverse con las flechas de dirección.

Para  trabajar con Blue-bot, definimos «que era un robot»  con una lluvia de ideas, en la que cada niño aportaba un dato que fuimos poniendo en común hasta dar con su definición. De esta forma definimos robot como un aparato, máquina u objeto que sirve para hacer una o varias actividades que se programan. ¡Que listos son estos pequeños robotines!

Seguidamente les expliqué como se programaba a Blue-bot y uno por uno, hicieron su propia secuencia de órdenes de movimiento y  lo programaron en un recorrido para llegar a los diferentes animales del zoo que se habían escapado. También trabajamos la temática del otoño, con el objetivo de conocer las prendas que se usan utilizando la lógica y el desarrollo matemático para llegar a cada una de las casillas correspondientes.

Nuestros robots favoritos nos visitan este mes.
Nuestros robots favoritos nos visitan este mes.

Por otro lado, con motivo de la fiesta de Halloween, realizaron una historia recorrido con Blue-bot en la que teníamos que recoger las calabazas que nos encontráramos por el camino y evitar los obstáculos que se interpusieron en el camino. Y adivinad, conseguimos todas las calabazas, para luego llegar a la casa de la maga del bosque que como recompensa nos tenía preparada un bizcocho de zanahoria. ¡que bien nos lo pasamos!

Nuestras geniales abejas no paran de moverse.
Nuestras geniales abejas no paran de moverse.

Además hemos trabajado una nueva tecnología que es la Code oruga, con la que asentamos el concepto de secuencia y hemos trabajado la lateralidad, es decir la coordinación del cuerpo y de los lados (derecha e izquierda).

Con Code Oruga, nuestros pequeños robotines hicieron un recorrido humano alternando las flechas de dirección: avanzar hacia delante, girar a la derecha y girar a la izquierda.

Nuestra compañera oruga nos ayuda a aprender
Nuestra compañera oruga nos ayuda a aprender

Hasta aquí el mes de Octubre, así que no perdáis la pista al blog porque nos esperan grandes sorpresas en los próximos meses.

Hasta la próxima!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. GRUPO LUNES Y MIÉRCOLES. OCTUBRE 2018

¡Hola a tod@s! arrancan las clases extraescolares de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano, del grupo de los Lunes y Miércoles de 14:00 a 15:00.

Los alumnos de la clase de robotica han venido con unas ganas enormes de aprender y divertirse en clase.

Para empezar, comenzamos a trabajar con una tecnología con la que nos hemos adentrado en el mundo de la programación. Os hablamos de Lego Wedo, que son packs que constan de bloques de lego de color rojo y amarillo a parte de otras piezas para sus construcciones con las que hemos empezado a realizar nuestros primero robots, si, si como lo leéis, ¡nuestros primeros robots!

Las primeras construcciones que hemos realizado han sido: un goleador de fútbol con el que hemos jugado un partido y creado nuestra propia pelota para jugar con ella, los pajaritos danzarines con los que hemos aprendido el mecanismo en cadena de los engranajes y las gomas, el barco velero añadiendo el sensor de inclinación para simular el movimiento real del agua ante el bailen de las olas y la avioneta de rescate con la que hemos huido de una gran horda de zombis que nos acechaban como temática de Halloween.

Disfrutamos con nuestros modelos básicos.
Disfrutamos con nuestros modelos básicos.
Otro ejemplo de nuestros geniales ingenieros.
Otro ejemplo de nuestros geniales ingenieros.
Un súper helicóptero se pasea por clase.
Un súper helicóptero se pasea por clase.
Nuestros pájaros bailarines no se cansan.
Nuestros pájaros bailarines no se cansan.

También hemos alternado con el uso de otras tecnologías como son Makey Makeyque consisten en tarjetas electrónicas que simulan la función del teclado y ratón del ordenador que funcionan con la corriente eléctrica y objetos que son conductores de esta; como por ejemplo: el papel albal, la plastilina, la ropa, la comida o e incluso el agua son algunos de estos ejemplos.

Aprendemos electrónica de una forma muy divertida.
Aprendemos electrónica de una forma muy divertida.

La peculiaridad de estas tarjetas es que funcionan con cables que conducen la corriente eléctrica desde un extremo del cable hasta llega al objeto que se vaya a usar, siendo en este caso el papel albal. Para esta actividad hemos creado un piano de halloween con Scratch, en el cual hemos programado cuatro calabazas, cuyas funciones eran que cuando los niños toquen el papel albal conectado a cada calabaza, se reproduzca un sonido característico de Halloween.

Hacemos unos geniales proyectos en nuestras clases.
Hacemos unos geniales proyectos en nuestras clases.

Se divirtieron un montón y consiguieron que la clase temblara de miedo con cada uno de los sonidos que emitía el piano de calabazas. ¡Lo disfrutaron mucho!

Así os lo hemos contado, no os perdáis lo que haremos en los próximos meses, porque promete ser revelador.

Hasta pronto programadores!

ROBOTICA EDUCATIVA INFANTIL EN EL CEIP MENESIANO. GRUPO LUNES.OCTUBRE 2018

¡¡¡Hola a tod@s!!! empieza un nuevo curso en las clases extraescolares de robotica educativa infantil en el CEIP Menesiano, del grupo de los Lunes, de 17:00 a 18:00.

Los pequeños alumnos del Menesiano vienen con muchas ganas de divertirse y aprender jugando en la clase de robotica infantil, así que atentos porque enseguida os lo contamos.

En estas semanas, nos hemos adentrado en el mundo de la construcción con los bloques de lego de los kit educativos de Learn to learn. Con Learn to learn, los más pequeños pueden crear sus propias construcciones haciendo uso de los característicos bloques de lego de los colores naranja, rojo, amarillo, azul y verde.

Así, hemos empezado a trabajar el concepto de secuencia definido como el conjuntos de elementos u objetos que siguen un orden concreto.  Con los bloques de lego nos hemos convertido en inventores creando un tren con un orden específico, y nosotros, como maquinistas hemos viajado a un sitio que nos encanta: ¡Nos hemos ido a la playa!

Aprendemos un montón con Lego
Aprendemos un montón con Lego

El objetivo de esta actividad es favorecer la atención , fomentar la motricidad fina y la relación óculo-manual, conocer e identificar que es una secuencia y aprender a través del juego.

¡Menudos trenes que hicieron nuestros pequeños alumnos! A continuación, una vez que lo acabaron, algunos crearon una estación para su tren y otros crearon un tren nuevo con distintos colores.

Learn to learn nos encanta
Learn to learn nos encanta

También, hemos empezado a programar con la visita de nuestro divertido amigo el  robot Blue-bot. Blue-bot tiene la apariencia de una abeja de color azul que tiene botones en la parte superior que le permiten moverse con las flechas de dirección..

Para empezar a trabajar con Blue-bot, les pregunté si sabían «que era un robot» y entre todos hicimos una lluvia de ideas con la que íbamos definiendo que es un robot. Como conclusión, definimos un robot como un máquina o un aparato que se programa para que haga una actividad o actividades variadas.

Seguidamente les expliqué como se programaba a Blue-bot y uno por uno, haciendo su propia secuencia de órdenes de movimiento,  lo programaron para que consiguiera llegar a los objetos que tenían que conseguir o lugares a los que llegar. Las temáticas trabajadas han sido los animales del zoo y recoger las prendas típicas de Otoño,¡se lo pasaron en grande!

Las abejas nos visitan en clase
Las abejas nos visitan en clase

Por otro lado, con motivo de la fiesta de Halloween, uno por uno, rellenaron una ficha en la que aparecían diferentes calabazas, en las que tenían que ir trazando el camino de flechas para llegar a la calabaza que tenían que conseguir.

Para ello, les conté una historia que consistía en: «Somos aventureros y nos hemos adentrado en un bosque para buscar una calabaza para regalársela a nuestra mamá y nuestro papá, pero en el camino, nos encontramos con un señor misterioso que nos dice que si le traemos esa calabaza, nos regalará todos los dulces que quisiéramos y  que para ello, tenemos que tener cuidado de encontrarnos con la bruja piruja para que no nos la quite…»

Además hemos dado rienda suelta a la imaginación y  la creatividad con los engranajes de set de construcción Gears! Gears! Gears! El objetivo es conocer como funcionan los engranajes y saber, que a parte de programar un robot, los engranajes son elementos importantes para que un robot funcione. El reto era conseguir crear un molino o que todos los engranajes conectaran y giraran al mismo tiempo y adivinad que, ¡lo consiguieron!

Nuestros pequeños ingenieros superan todos los retos.
Nuestros pequeños ingenieros superan todos los retos.

Hasta aquí el mes de Octubre, no os perdáis lo que viene en los siguiente meses.

Hasta la próxima!

ROBOTICA EDUCATIVA AVANZADA EN EL CEIP LAS ACACIAS. GRUPO MIÉRCOLES Y VIERNES. OCTUBRE 2018

¡Buenas a tod@s! comenzamos el nuevo curso en  las clases extraescolares de robotica educativa avanzada en el CEIP Las Acacias.

Durante este primer mes nos hemos iniciado en el mundo de la programación con programas como Scratch y Kodu Game Lab.

Para los que no lo sepáis, Scratch es un lenguaje de programación visual que nos sirve como acercamiento a los primeros conceptos de programación. Este programa creado por el MIT, que responde a las siglas del Instituto Tecnológico de Massachusetts para enseñar a programara jóvenes y adolescentes.

De esta forma, los alumnos del CEIP Acacias programaron su primer videojuego que se basaba en un concurso de preguntas llamado Trivial. Nuestro Trivial se basaba en el universo de Star Wars, idea que a nuestros jóvenes alumnos les encantó.

Algunos de los alumnos añadieron efectos de sonidos a las preguntas, también variaron el orden y  número de preguntas para hacerlo más complejo.

Nuestros videojuegos son geniales.
Nuestros videojuegos son geniales.

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Por otro lado, nos hemos adentrado en el mundo 3D con el diseño y creación de un videojuego con el programa Kodu game labUn programa que nos sirve de introducción al mundo en tres dimensiones con el que jóvenes y grandes disfrutan mucho programando.

Nuestro videojuego en 3d consistía en hacer un  mundo que nos llevara a otros mundos, y con el motivo de la fiesta de Halloween, creamos un terreno principal en forma de calabaza del que emergían cuatro caminos que nos conducirían a cuatro aventuras diferentes con sus objetivos y diferentes obstáculos que debíamos superar.

kodu acacias

En cada zona nos esperaba una misión por superar, a cada cual más difícil que la anterior. En la primera  zona teníamos que conseguir las manzanas de color rojo, en la segunda zona evitar a las malvadas máquinas voladoras que cuando veían a nuestro personaje le disparaban, en la tercera zona  conseguir las estrellas de colores y evitar al enemigo que allí nos espera y en la cuarta y última zona, una zona de agua donde se pasea a sus anchas el pulpo más veloz y temible de todos lo mares, el «Octopus«.

Así hemos comenzado en las clases de robótica y así os lo contamos, no os perdáis todo lo que iremos haciendo en los próximos meses.

Hasta pronto programadores!

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. GRUPO MARTES Y JUEVES. OCTUBRE 2018

¡¡¡Hola a  tod@s!!! arranca el nuevo curso en  las clases extraescolares de robotica inicial en el CEIP Menesiano del grupo de los Martes y Jueves, de 14:00 a 15:00.

Durante este mes nos hemos iniciado en el mundo de la programación y la robotica con nuevas tecnologías como el caso de Lego Wedo.

¿Sabéis que es Lego Wedo?, cuando hablamos de Lego Wedo nos referimos a unos kits que constan de bloques de lego de colores rojo y amarillo y otras piezas que nos sirven para construir gran variedad de robots. Sí, habéis leído bien, ¡¡¡ robots!!!

De esta manera os explicamos que robots han creado nuestros futuros programadores. Robots como el goleador de fútbol, los pájaros danzarines, el barco velero y la avioneta de rescate son algunas de las construcciones que hemos empezado a realizar.

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Alguno de los ejemplos de construcciones con WeDo.
Alguno de los ejemplos de construcciones con WeDo.

Les expliqué que para que nuestros robots funcionen son necesarias piezas claves como son: el motor que va a ser el corazón para que todo lo que construyan pueda moverse, el sensor de movimiento que tiene la función de detectar cuando hay algo cerca o lejos que se mueve, el sensor de inclinación pieza que detecta que el movimiento se puede producir inclinándose hacia los lados o hacia arriba o hacia abajo y por último, el conector USB con el que todo se programe ha de conectarse al ordenador y al robot que creemos

A continuación os mostramos algunos de los proyectos que hemos construido durante las primeras clases.

Alguno de los ejemplos de construcciones con WeDo.

wedo menesiano

Por otro lado, hemos utilizado una nueva tecnología llamada Makey Makeyque consiste en una tarjeta electrónica que funciona con cables de colores que se conectan a objetos, que son conductores de energía estática y a la plaquita. La función de esta tarjeta es simular el teclado o ratón del ordenador.

De esta manera,  con motivo de Halloween, creamos un piano de calabazas que van a emitir un sonido característico de Halloween, como por ejemplo, el aullido de un lobo, la risa de una bruja, el sonido que hace una puerta al cerrarse y un grito.

scratch

Así ha pasado y así os lo hemos contado, no os perdáis lo que haremos en las siguientes clases porque será sorprendente.

Hasta la próxima programadores!

 

 

Robótica Educativa Inicial. CEIP Las Acacias. Octubre.

Muy buenas, ya estamos otra vez de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Colegio Las Acacias de Pozuelo de Alarcón. Este curso nos esperan muchas sorpresas y las clases de Robótica Educativa Inicial va a ser un no parar.

Y como no nos gusta perder el tiempo, nos hemos puesto manos a la obra en clase y hemos comenzado a repasar en las primeras clases, el verano es largo y hay que refrescar un poco las funciones de nuestro querido kit de Lego WeDo. Aunque no tardamos nada, porque tengo una clase repleta de pequeños ingenieros que tienen muchas ganas de aprender.

Todos se concentran para que la programación funcione.
Todos se concentran para que la programación funcione.

Hemos comenzado haciendo un repaso con los modelos básicos del software de Lego WeDo, y todos me han sorprendido un montón con su ingenio y con su destreza montando los modelos. Aunque muchos de los alumnos que tengo en clase son nuevos en la robótica y la programación, no han tenido ningún problema en seguir el ritmo y ponerse a trabajar.

Nuestros proyectos de lego WeDo son increíbles.
Nuestros proyectos de lego WeDo son increíbles.
La creatividad de los alumnos es genial, para Halloween también han creado algunos ejemplos increíbles.
La creatividad de los alumnos es genial, para Halloween también han creado algunos ejemplos terroríficamente geniales..

En las clases de robótica también vamos a disfrutar y aprender con diferentes aplicaciones y programas para desarrollar aplicaciones y nuestra creatividad. Como este mes hemos celebrado Halloween, en las clases de Robótica Educativa de Ciencia Lúdica no nos hemos quedado con las ganas y hemos realizado un videojuego con Scratch 2 de esta temática. Scratch es nuestro compañero ideal para completar todo lo que aprendemos con la robótica de Lego. Nuestro pequeños videojuego de Halloween ha sido muy divertido y terrorífico.

Nuestro primer videojuego de Scratch 2 de Halloween, muy divertido
Nuestro primer videojuego de Scratch 2 de Halloween, muy divertido
Otro ejemplo del videojuego de Halloween
Otro ejemplo del videojuego de Halloween

Es algo muy divertido poder demostrar toda la creatividad que tienen dentro estos pequeños ingenieros.

Nos os perdáis las siguientes novedades, porque no nos vamos a aburrir.

Robótica Educativa Inicial. Colegio Juan de la Cierva. Octubre.

El verano ha pasado volando y ya estamos otra vez de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Colegio Juan de la Cierva de Villaverde. Este curso nos esperan muchas sorpresas y las clases de Robótica Educativa Inicial va a ser un no parar.

Y como no nos gusta perder el tiempo, nos hemos puesto manos a la obra en clase y hemos comenzado a repasar en las primeras clases, el verano es largo y hay que refrescar un poco las funciones de nuestro querido kit de Lego WeDo. Aunque no tardamos nada, porque tengo una clase repleta de pequeños ingenieros que tienen muchas ganas de aprender.

Hemos comenzado haciendo un repaso con los modelos básicos del software de Lego WeDo, y todos me han sorprendido un montón con su ingenio y con su destreza montando los modelos. Son unos pequeños ingenieros que saben perfectamente todo lo que tienen que hacer, consiguen montar los modelos sin problema.

Creaciones con Lego WeDo, son unos proyectos muy divertidos.
Creaciones con Lego WeDo, son unos proyectos muy divertidos.

En las clases de robótica también vamos a disfrutar y aprender con diferentes aplicaciones y programas para desarrollar aplicaciones y nuestra creatividad. Uno de nuestros programas favoritos es Kodable, esas pequeñas pelusas nos ayudan a aprender a programar mientras nos divertimos. Se nos pasa la hora volando cuando nos ponemos a trabajar.

También le dedicamos tiempo a la programación con ayuda de Kodable
También le dedicamos tiempo a la programación con ayuda de Kodable

Es algo muy divertido poder demostrar toda la creatividad que tienen dentro estos pequeños ingenieros.

Tenemos que pensar y superar todas las pruebas
Tenemos que pensar y superar todas las pruebas
Las pelusas son muy divertidas y nos ayudan a aprender.
Las pelusas son muy divertidas y nos ayudan a aprender.

El mes ha pasado volando y tenemos las pilas cargadas para todo lo que nos espera, no os lo perdáis.

¡Hasta el mes que viene!

Programación de Videojuegos. Colegio Menesiano. Octubre.

Y sin darnos cuenta, ya estamos otra vez de vuelta, ha pasado volando el verano y Ciencia Lúdica ha comenzad este mes las actividades extraescolares  en el Colegio Menesiano de Madrid. La clases de Programación de Videojuegos está lista para comenzar el curso y este año está a tope para aprender mucho más.

Como es costumbre, nos hemos puesto manos a la obra y hemos comenzado con un repaso con Scrath 2, ya que el verano es muy dado a borrar información del disco duro. Un videojuego sencillito, con el que repasar los bloques esenciales del entorno. Hemos iniciado el curso relajados pero no hemos parado en ninguna clase. Después del repaso inicial, hemos hecho un pequeño proyecto de Kodu Game Lab, para desoxidar los recuerdos de nuestro entorno favorito de creación de videojuegos de 3D.

Alguno de los ejemplos de nuestros videojuegos en 3D
Alguno de los ejemplos de nuestros videojuegos en 3D

El repaso de Kodu ha sido con un videojuego muy divertido en el que hemos trabajado elementos que ya conocíamos pero además hemos introducido algún elemento que el año pasado se nos quedó en el tintero… La programación de videojuegos es un mundo que no tiene fin, y en el que nunca te cansas de crear juegos.

Nuestro gran videojuego de disparos, ¡nos encanta!
Nuestro gran videojuego de disparos, ¡nos encanta!

Y para finiquitar el repaso generalizado del mes, nos hemos metido de lleno con RPG Maker, la mejor plataforma para realizar juegos de roll. Como a finales de Octubre, celebramos Halloween, en las clases de programación de videojuegos de Ciencia Lúdica no nos quedamos con las ganas, y hemos desarrollado diferentes juegos de roll con temática terrorífica y de miedo para celebrar esta genial fiesta que nos encanta a todos.

La creatividad se deja ver en los mapas de RPG Maker.
La creatividad se deja ver en los mapas de RPG Maker.

Cada uno ha realizado un proyecto diferente y original, con numerosos mapas y diferentes eventos con los que los programadores que tengo en clase han demostrado su calidad, originalidad e ingenio, como siempre, me sorprenden.

Los juegos con esta plataforma se nos hacen cortos.
Los juegos con esta plataforma se nos hacen cortos.

En las siguientes entradas os contaremos los nuevos avances que realizamos en clase, este año el curso viene cargado de sorpresas.

¡Hasta la próxima!

 

Robótica Educativa Inicial. Colegio Infanta Elena. Octubre

Muy buenas, ya estamos otra vez de vuelta en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Colegio Infanta Elena de Pozuelo de Alarcón. Este curso nos esperan muchas sorpresas y las clases de Robótica Educativa Inicial va a ser un no parar.

Y como no nos gusta perder el tiempo, nos hemos puesto manos a la obra en clase y hemos comenzado a repasar en las primeras clases, el verano es largo y hay que refrescar un poco las funciones de nuestro querido kit de Lego WeDo. Aunque no tardamos nada, porque tengo una clase repleta de pequeños ingenieros que tienen muchas ganas de aprender.

Todos trabajamos con Lego WeDo sin descanso.
Todos trabajamos con Lego WeDo sin descanso.

Hemos comenzado haciendo un repaso con los modelos básicos del software de Lego WeDo, y todos me han sorprendido un montón con su ingenio y con su destreza montando los modelos. Así que unas clases después de empezar, ya hemos comenzado con algún proyecto más complejo, como el coche de formula 1 que a todos nos gusta.

Los pequeños ingenieros se ponen manos a la obra para construir.
Los pequeños ingenieros se ponen manos a la obra para construir.
Un ejemplo de nuestro coche de F1.
Un ejemplo de nuestro coche de F1.

En las clases de robótica también vamos a disfrutar y aprender con diferentes aplicaciones y programas para desarrollar aplicaciones y nuestra creatividad. Como este mes hemos celebrado Halloween, en las clases de Robótica Educativa de Ciencia Lúdica no nos hemos quedado con las ganas y hemos realizado unos Gifs muy molones con temática terrorífica. Piskel es un programa que nos encanta y nos permite crear geniales ejemplos.

Algunos de los ejemplos de Gifs.
Algunos de los ejemplos de Gifs.
Un fantasmagórico Gif ha aparecido en clase.
Un fantasmagórico Gif ha aparecido en clase.

Es algo muy divertido poder demostrar toda la creatividad que tienen dentro estos pequeños ingenieros. Algunos me asombran en cada clase.

Una calabaza muy terrorífica se ha colado en la clase de Robótica.
Una calabaza muy terrorífica se ha colado en la clase de Robótica.

Así que no os perdáis todo lo que nos espera en este año, aquí os informaremos de todas las novedades.

¡¡Hasta el mes que viene!!