ROBÓTICA AVANZADA. LICEO SOROLLA. ENERO

Ya estamos de vuelta tras las vacaciones navideñas en nuestra clase extraescolar de Ciencia Lúdica en el Liceo Sorolla.

Hemos empezado 2018 realizando diversos proyectos con Lego Mindstorms y Scratch.

En Lego Mindstorms han creado un “Guardián” y un coche de carreras. El coche de carreras les ha permitido trabajar y ver el funcionamiento del sistema de engranajes perpendicular, al igual que utilizar y programar el girosensor, el cual permite rotaciones más exactas.

"Coche de carreras" con Lego Mindstorms
“Coche de carreras” con Lego Mindstorms

Por otro lado, con el “Guardián”, han trabajado con el sensor ultrasónico, tan importante en Lego Mindstorms, por las diferentes opciones que nos da a la hora de usarlo en los robots.

"El Guardián" con Lego Mindstorms
“El Guardián” con Lego Mindstorms

Este mes de enero también han trabajado con Scratch, creando dos videojuegos, un concurso de preguntas y un lanzador de penaltis.

En el concurso de preguntas han tenido que utilizar condicionales, variables y operadores. Estoy muy contento por su trabajo, ya que cada concurso ha sido diferente. Además, tras finalizarlo, lo estuvieron presentado a la clase. ¡Gran trabajo chic@s!

"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch

En cuanto al lanzador de penaltis, el nivel de dificultad era mayor, debido a que han tenido que programar aleatoriedad, condicionales, variables, mensajes y la detención de programas del bloque control, algo novedoso para los programadores del Liceo Sorolla.

"Lanzador de penaltis" con Scratch
“Lanzador de penaltis” con Scratch
"Lanzador de penaltis" con Scratch
“Lanzador de penaltis” con Scratch

Han conseguido sacar el videojuego y estoy muy orgulloso de su trabajo y esfuerzo. ¡Enhorabuena!

A lo largo del segundo y tercer trimestre seguirán con nuevos proyectos de robótica y continuarán aprendiendo conceptos de mecánica y programación. Ya sabéis que os seguiremos contando todos los avances de vuestros ingenieros y programadores, a través del blog de Ciencia Lúdica.

¡Hasta luego!

ROBÓTICA INFANTIL. COLEGIO MENESIANO. ENERO

Bienvenidos de nuevo al blog de las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el Colegio Menesiano.

Vuestros pequeños ingenieros han estado realizando diferentes actividades en las que han trabajado la lógica, las habilidades manuales y la orientación espacial.

Con los Blue Bot se han dividido en grupos rotatorios, en el que cada uno de ellos ha estado trabajando contenidos diferentes, como los colores, números y letras. Primero debían de tirar un dado y después programar a la abeja hasta su destino, es decir, un color, letra o número determinado.

Blue Bot
Blue Bot
Blue Bot
Blue Bot

También han representado con los Learn To Learn la famosa obra de Miguel de Cervantes “Don Quijote de la Mancha”. Primeramente, vieron un vídeo para conocer la obra y posteriormente pasaron a construir los molinos de viento, que para Don Quijote representaban gigantes. Les encantó esta actividad, donde disfrutó cada uno de su molino de viento construido con los Lego.

"Molinos de viento" con Learn To learn
“Molinos de viento” con Learn To learn

Además, con los Learn To Learn, han trabajado la responsabilidad de tener mascota. Cada uno construyó la suya, además del lugar donde viven y duermen, al igual que su alimento.

"Mascota" con Learn To learn
“Mascota” con Learn To learn
"Mascota" con Learn To learn
“Mascota” con Learn To learn
"Mascota" con Learn To learn
“Mascota” con Learn To learn
"Mascota" con Learn To learn
“Mascota” con Learn To learn

Este mes han utilizado también las tablets, que tanto les gustan, realizando una actividad con Scratch Jr., en la que tenían que programar el movimiento en los objetos.

Scratch Jr.
Scratch Jr.

Hemos acabado enero con una gran sorpresa de Paula, trayendo un robot que le han dejado los Reyes Magos. Nos estuvo enseñando cómo se programa, utilizándose de forma muy parecida a los Blue Bot. ¡Muchas gracias Paula por enseñarnos algo tan interesante!

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Recordar que os seguiremos contando en el blog todos los avances de los pequeños ingenieros, donde seguirán trabajando la habilidad manual, la creatividad, la orientación espacial y el razonamiento lógico de forma divertida.

¡Hasta la próxima!

LEGO WEDO. COLEGIO MENESIANO. ENERO

Iniciamos 2018 en las clases extraescolares de Ciencia Lúdica con Lego Wedo en el Colegio Menesiano.

A lo largo de este primer mes del nuevo año han estado realizando proyectos con Lego Wedo y también han utilizado Scratch y otros programas online de programación.

Con Lego Wedo han realizado una serie de mini proyectos, consistentes en un juego de mesa, en el que programaron el motor para que se moviera durante un tiempo determinado. También han construido una lancha motora y un barquito.

"Juego de mesa" con Lego Wedo
“Juego de mesa” con Lego Wedo
"Barquito" con Lego Wedo
“Barquito” con Lego Wedo
"Lancha motora" con Lego Wedo
“Lancha motora” con Lego Wedo

Estos proyectos han permitido continuar trabajando los bloques que mantienen en funcionamiento el motor durante un tiempo determinado, tan importantes en Lego Wedo, siendo en este caso tanto con aleatoriedad como con un tiempo fijo.

También han trabajado de forma más concreta el razonamiento lógico, programando con Scratch y otra serie de programas.

En Scratch han creado un concurso de preguntas, en el que han trabajado las condicionales, bucles, operadores y variables. Me han encantado sus concursos, ya que los contenidos de las preguntas han sido totalmente diferentes. ¡Muy bien chicos!

"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch
"Concurso de preguntas" con Scratch
“Concurso de preguntas” con Scratch

Además, han estado trabajando la programación con un lenguaje diferente mediante secuencias y condicionales, a través de un programa online que les ha encantado.

Programación online
Programación online
Programación online
Programación online
Programación online
Programación online

Os seguiremos contando todos los progresos en el blog y continuaremos trabajando este segundo trimestre el razonamiento lógico y mecánica con Lego Wedo, Scratch y otros programas.

¡Hasta la próxima!

LEGO MINDSTORMS. CEIP ACACIAS. ENERO

Tras las fiestas navideñas, volvemos a las clases extraescolares de Ciencia Lúdica en el CEIP Acacias.

Hemos empezado el 2018 realizando diferentes proyectos con Lego Mindstorms y Scratch, en el que siguen trabajando el razonamiento lógico, además de conceptos de mecánica y programación.

Con Lego Mindstorms han construido un robot que les ha gustado mucho, llamado “el Guardián”. Con este proyecto han trabajado especialmente el sensor ultrasónico, tan importante en Lego Mindstorms, ya que nos da muchas posibilidades al detectar objetos a cierta distancia.

"El Guardián" con Lego Mindstorms
“El Guardián” con Lego Mindstorms

Han programado al robot para cuando detecte algo el sensor ultrasónico a 10cm se ponga en funcionamiento el motor mediano. Hay diferentes formas de programarlo, con un esperar o con un interruptor, descubriendo ambas. ¡Muy bien chicos!

También han trabajado con Scratch, creando un videojuego de batallas espaciales. Primero han diseñado los objetos del videojuego con un diseñador online llamado Piskel y luego lo han exportado a Scratch.

"Batalla espacial" con Scratch
“Batalla espacial” con Scratch
"Batalla espacial" con Scratch
“Batalla espacial” con Scratch

Estoy muy contento con ellos porque la programación era complicada, ya que debían utilizar piezas de programación nuevas como “detener este programa”, que va a permitir disparar de forma repetida. Al final con esfuerzo lo han averiguado, ¡enhorabuena programadores!

Durante este segundo trimestre seguirán trabajando nuevos conceptos de programación y mecánica. Recordar que os contaremos sus avances en el blog.

¡Hasta la próxima programadores e ingenieros!

ROBOTICA INFANTIL EN EL CEIP LICEO SOROLLA. DICIEMBRE 2017

¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD FAMILIA!!!!

La navidad está a la vuelta de la esquina y nuestros alumnos y alumnas  del Liceo Sorolla os tienen grandes sorpresas antes de irnos de vacaciones ¡Prestad mucha atención!

Continuamos con nuevas tecnologías y nuevos proyectos  en las clases extraescolares de robotica infantil de Ciencia Lúdica en el CEIP Liceo Sorolla.

Este  mes los alumnos y alumnas del Liceo Sorolla han realizado  proyectos variados  y han disfrutado un montón elaborándolos.

Con los kit de Learn to Learn, han hecho un árbol de navidad, copos de nieve, el trineo de papá noel y los más osados han hecho sus propias construcciones. ¡Están hechos un@s artistas!

Construcciones de estos pequeños grandes ingenieros
Construcciones de estos pequeños grandes ingenieros
Otro ejemplo más de nuestra creatividad
Otro ejemplo más de nuestra creatividad

También hemos realizado nuestro recorrido especial de navidad con las Blue-bots. Para este, hicimos nuestro propio recorrido entre todos alumnos y uno por uno fueron indiciando el orden de personajes que aparecían en nuestro camino y programado con  las flechas de dirección hacia donde se dirigían. ¡Que imaginación tienen!

Aprendemos las secuencias de programación gracias a nuestra amiga abeja
Aprendemos las secuencias de programación gracias a nuestra amiga abeja

Por otro lado, hemos trabajado con los engranajes Gears! Gears! set de construcción  e introducido en el uso de las tablets con aplicaciones de programación como Kodable con la pelusa “Kodi” por las diferentes misiones y niveles que nuestros pequeños programadores han programado poco a poco, con paciencia y muchas ganas; y otras aplicaciones como Bit by Bit Kidlo Coding para iniciar en el mundo de la programación de una manera atractiva, fácil y divertida.

Nos divertimos con la creación de nuestros engranajes
Nos divertimos con la creación de nuestros engranajes
Nos divertimos y aprendemos programación con las tablets
Nos divertimos y aprendemos programación con las tablets

No perdáis la pista a los avances que hacen nuestros pequeños robotines, avanzan a cada paso, próximamente os lo contaremos.

Hasta la próxima!

Programación de Videojuegos. Liceo Sorolla. Diciembre.

Y… sin darnos cuenta, se nos acaba el año…

En las clases extraescolares de Ciencia Lúdica de Programación de Videojeugos en el Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón no nos gusta perder el tiempo… Así que seguimos avanzando en nuestro camino de la programación de videojuegos.

Continuamos realizando diferentes proyectos para seguir aprendiendo la programación. Cada programa nos ayuda a ir mejorando y comprender mejor cómo debemos dar las ordenes para que nuestros objetivos se cumplan.

Kodu nos ayuda a entender mucho mejor estas órdenes, y conseguimos realizar grandes programaciones y videojuegos.

Poco a poco conseguimos convertirnos en unos pequeños grandes programadores, y lo demostramos con los resultados de nuestros  geniales proyectos.

No hemos parado, y durante las clases hemos creado diferentes videojuegos utilizando la programación 3D que Kodu nos permite desarrollar. Algunos ejemplos de proyectos que hemos estado realizando sería un circuito de carreras de motos, un pequeño videojuego semejante al conocido Pac-Man, un shutter con los cañones… tenemos muchas posibilidades de realizar todos los proyectos que nos proponemos.

Programamos con Kodu
Programamos con Kodu

Aún nos quedan un par de proyectos en Kodu para terminar con este programa y seguir avanzando con otros más complejos, pero Kodu es uno de los mejores programas para sumergirse en el mudo de la programación de videojuegos. Con su interfaz sencilla, nos permite tener un número bastante amplio de opciones y maneras de superar los distintos retos que nos encontramos en clase.

Programamos nuestros personajes
Programamos nuestros personajes

Pero aunque la programación sea sencilla, el abanico de opciones y posibilidades es bastante amplio. Podemos realizar proyectos bastante interesantes, creando videojuegos complejos y muy completos. Los resultados son muy buenos, podemos crear geniales escenarios para nuestros videojuegos, y las diferentes posibilidades de configuración, nos permiten desarrollar geniales ideas.

No paramos de trabajar, seguimos realizando proyectos complejos para mejorar y continuar avanzando…

En las clases extraescolares de Ciencia Lúdica, no nos aburrimos.

No os perdáis todas las novedades que vamos a ir contando.

¡¡Felices Fiestas!!

Nos vemos a la vuelta de vacaciones.

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP MENESIANO. DICIEMBRE 2017

¡¡¡Hola familia!!!

Estamos de vuelta en Ciencia Lúdica en las clases extraescolares de robotica educativa inicial en el CEIP Menesiano, de los grupos de los martes y jueves de 14:00 a 15:00 horas.

La navidad está a la vuelta de la esquina y nuestros chicos y chicas del Menesiano lo saben. Por ello, os contamos lo que hemos hecho durante el mes de diciembre. ¡No os lo podéis perder!

creación de nuestros pájaros bailones
creación de nuestros pájaros bailones

Hemos seguido avanzando con nuevos proyectos  de Lego Wedo e incorporado nuevas tecnologías. Nuevas construcciones como por ejemplo, las ranas, con las que utilizamos el sensor de movimiento y sensor de inclinación para que hicieran diferentes funciones, el mono tamborilero, con el que utilizamos el motor para que hiciera girar los engranajes que hicieran mover los brazos del mono, el batmovil, usando el motor para hacer que se moviera y por último, los pájaros danzarines con el que introdujeron el sonido y el uso del giro y potencia del motor.

Nuestro mono músico de Lego WeDo
Nuestro mono músico de Lego WeDo
Nos ponemos manos a la obra para crear nuestro batmovil
Nos ponemos manos a la obra para crear nuestro batmovil

Como nuevas tecnologías, hemos aprendido a utilizar las tarjetas electrónicas makey makey. Son dispositivos que funcionan con electricidad y disponen de un juego de cables de varios colores, con pinzas de cocodrilo en ambos extremos, o también llamadas pinzas de dientes, que se conectan a objetos conductores de electricidad, como por ejemplo: papel albal, plastilina, clips, fruta, ropa, agua, etc.

Aprendemos la electricidad con  Makey Makey
Aprendemos la electricidad con Makey Makey

El objetivo de estos dispositivos es convertir cualquier superficie en un teclado o un joystick. De manera que simulamos el uso de un piano  musical con estos dispositivos tan molones. Nuestros alumnos y alumnas se divirtieron un montón creando y manejando a su antojo, ¡como unos verdaderos músicos!

Nos lo pasamos genial con Makey Makey
Nos lo pasamos genial con Makey Makey

Atentos a los próximos avances en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Os mantendremos informados!

Feliz navidad y hasta la próxima amig@s!

 

ROBOTICA EDUCATIVA INICIAL EN EL CEIP EL GRECO. DICIEMBRE 2017

¡¡¡Hola a tod@s!!!

Se acercan fechas navideñas y antes de irnos de vacaciones, en Ciencia Lúdica os contamos que  los alumnos y alumnas de las clases extraescolares de robotica educativa inicial del CEIP El Greco han hecho proyectos tan chulos que han hecho durante este mes. Estar muy atentos.

Hemos realizado nuevos proyectos con Lego Wedo y por tanto aprendido nuevas y diversas programaciones con las que hemos aprendido un montón. Proyectos como el futbolista y el gigante.

Creamos a nuestro portero
Creamos a nuestro portero
El gigante con Lego WeDo es una de nuestras figuras favoritas
El gigante con Lego WeDo es una de nuestras figuras favoritas

Para la construcción de el gigante, hemos requerido de nuevas piezas como son la caja de engranajes, el tornillo sin fin y la cuerda. El objetivo de esta nueva construcción era crear una grúa, cuyo mecanismo de engranajes levantara al gigante que descansaba tumbado en el suelo. Con este proyecto se dieron cuenta de la delicadeza de las piezas y de como puede funcionar una grúa. ¡Se lo pasaron genial haciéndolo!

Además, los chicos del Greco han hecho una animación  de cumpleaños, aprovechando que era el cumpleaños de 4 de los compañeros de la clase y una felicitación navideña con Scratch. Para cada una, han ampliado su conocimiento en los códigos de programación al igual que la lógica y funcionamiento de cada bloque programado.

Un gran proyecto navideño
Un gran proyecto navideño

Los resultados han sido un éxito y la elaboración en los proyectos ha sido muy buena, se divirtieron  mucho creándolas y dejando volar su imaginación. ¡Buen trabajo chic@s!

Cada uno ha creado su propia animación, con mucha imaginacion
Cada uno ha creado su propia animación, con mucha imaginación

En cuanto a las felicitaciones navideñas los más atrevidos se inventaron una historia navideña con villancico incluido, no hay nada que no puedan hacer nuest@s chic@s del Greco. Para acabar las clases, mostramos uno por uno las animaciones que habíamos programado y explicado su funcionamiento. Os puedo asegurar que salieron proyectos muy bonitos y la mar de increíbles.

Otro ejemplo de gran calidad
Otro ejemplo de gran calidad

No os perdáis los avances de nuestros alumnos en las clases extraescolares de robotica, ¡darán mucho de que hablar!

Feliz navidad y hasta la próxima familia!!!

 

ROBOTICA EDUCATIVA INCIAL EN EL CEIP LOS ROSALES. DICIEMBRE 2017

 

¡¡¡Hola a todos!!!

Bienvenidos de nuevo a las clases extraescolares de robotica educativa inicial en Ciencia Lúdica en el CEIP Los Rosales.

Durante este mes hemos seguido avanzando en la construcción de nuevos proyectos con  Lego Wedo. Proyectos como el portero y el gigante, que han requerido del uso de nuevas piezas, programación y asentamiento de piezas ya aprendidas a lo largo del curso.

Actividades como “la búsqueda de Lego Wedo“, cuyo objetivo es recordar las piezas de cada uno de los Lego Wedo, ha sido de gran motivación para nuestros/as alumnos y alumnas que, lo han hecho de maravilla y por supuesto, a través de una manera lúdica, original y divertida buscaron diferenciar unas piezas de otras, identificarlas, conocer sus funciones y sus respectivos nombres.

El uso de mecanismos más complejos como poleas y engranajes con poleas. El proyecto del gigante fue, hasta el momento, el más complejo de realizar para nuestros alumnos, aunque no imposible.

Nuestro gigante comienza a levantarse
Nuestro gigante comienza a levantarse
Genial nuestra gran figura
Genial nuestra gran figura

Para este, era necesario el uso de las nuevas piezas como son: la caja de engranajes, el tornillo sin fin y la cuerda. El objetivo de este proyecto es construir una grúa que levanta al gigante con las cuerda y el uso de engranajes que giran, para que al levantarse,arrastre al gigante y lo levante al mismo tiempo que se levanta la grúa.

En su ejecución, algunos de nuestros chicos añadieron piezas de decoración al gigante para hacerlo más personal.

Por otra parte, hemos trabajado con Scratchaprovechando que la Navidad estaba cerca hemos realizado una felicitación virtual navideña con la que hemos asentado el uso de escenarios, objetos, y bloques de programación ya aprendidos. Como punto final, mostramos a los compañeros nuestras animaciones y he de decir que el resultado ha sido todo un éxito y trabajaron muy bien. ¡Buen trabajo chic@s!

creación de nuestro programa en scratch
creación de nuestro programa en scratch

Estad atentos porque no os podéis perder como progresan los alumnos y alumnas de Los Rosales.