Scratch en el CEIP San José Obrero. Abril 2016

En nuestra ultima clase de programación en el CEIP San José Obrero hemos comenzado a trabajar con Scratch, iniciándonos en el mundo de la programación con bloques para que la realización de la programación sea mas sencilla.

Hemos desarrollado un divertidísimo juego en el que hemos añadido un extra genial, la webcam de nuestro ordenador. Gracias a ella podemos controlar mediante nuestros movimientos a los objetos o personajes que añadimos al videojuego que hemos creado.

Juegos con Webcam y Scratch
Juegos con Webcam y Scratch

Para que la webcam funcione tenemos que utilizar unos bloques específicos que no habíamos visto anteriormente. Como siempre, los alumnos han conseguido superar el reto y programar sin ningún problema. Ha sido una primera toma de contacto con un elemento que podemos utilizar para realizar creaciones y videojuegos muy creativos y divertidos. Ademas es una forma ideal de poder interaccionar con el mundo digital utilizando nuestro cuerpo.

Poco a poco diseñaremos juegos más complejos con programaciones mas desarrolladas y un montón de objetos y personajes más que hagan aun mas divertidos nuestros videojuegos.

La clase ha sido muy divertida y amena, nos hemos quedado con ganas de más.

Lego WeDo en el Colegio Menesiano. Abril 2016

Esta semana en nuestras clases extraescolares en el Colegio Menesiano hemos planteado la clase de forma diferente, ya que conocemos bastante los diferentes mecanismos de Lego WeDo y nos hemos propuesto un nuevo reto, realizar una construcción con Lego a partir de un vídeo, sin seguir instrucciones. Es una forma diferente de enfrentarse a conseguir un nuevo objetivo.

El reto propuesto no ha sido nada fácil, pero todos los alumnos han conseguido cumplir la misión. Aunque en un principio la construcción y el mecanismo no parecían ser demasiado complejos, finalmente hemos tenido que realizar un gran trabajo y esfuerzo para conseguir estos incomparables resultados.

Pingpong con Lego Wedo
Ping Pong con Lego Wedo

Aunque conseguir el funcionamiento del original ha sido complicado y en ocasiones no cumplía las expectativas, todos hemos trabajado muy duro y con mucha ilusion.

Hemos disfrutado realizando este novedoso proyecto y hemos aprendido mucho con Lego WeDo. La clase ha estado genial y ha sido muy completa.

¡¡Seguiremos informando!!

 

 

Lego Wedo en el Colegio San José Obrero. Mayo 2016

Esta semana en el CEIP San José Obrero de Pozuelo hemos realizado una nueva construcción con los Lego WeDo.

Nos hemos puesto manos a la obra y hemos realizado una máquina de obras, concretamente hemos creado un bulldozer.

Nuestro genial proyecto realiza movimientos con la pala, ésta sube y baja gracias al motor que hemos añadido, además de los engranajes que transmiten el movimiento a la parte delantera de nuestra creación.

Proyecto de Lego WeDo
Proyecto de Lego WeDo

Además de seguir trabajando nuestro conocimiento de programación a través de Lego WeDo y desarrollar nuestra creatividad con las construcciones, nos hemos adentrado en el mundo de la mecánica que va muy ligado a la programación.

Poder realizar clases multidisciplinares, permitiendo aprender diferentes destrezas en una misma clase y relacionarlas todas, nos aporta muchos más conocimientos, y nuestros pequeños programadores saben cómo hacerlo.

BlueBots en el Colegio Menesiano. Mayo 2016

Durante la clase de esta semana en el Colegio Menesiano hemos probado unos robots nuevos que aún no habíamos podido invitar a clase, los BlueBots.

Estos amigos robóticos son sencillos de programar y nos ayudan a comprender el espacio y cómo movernos en él. Es una forma muy divertida de comenzar a dar los primero pasos en el mundo de la robótica.

BlueBots en clase
BlueBots en clase

Después de acercarnos a ellos y practicar las direcciones y el movimiento por el espacio, hemos desarrollado en nuestra clase una pequeña “competición”. Cada pareja de alumnos tenía la función de escribir primero en la pizarra la ruta con las secuencias que deberían realizar, para después programar su robot y comprobar que sea correcta.

La experiencia ha sido muy divertida y hemos aprendido mucho sobre los BlueBots.

 

Scratch en el CEIP San José Obrero. Abril 2016

Esta semana en el CEIP San José Obrero de Pozuelo hemos creado programando en Scratch un videojuego que los alumnos llevaban bastante tiempo con ganas de realizar. Es un videojuego de disparos o más conocido como shooters.

Los alumnos lo han creado y lo han programado y tras ello, han podido ponerlo a prueba. Han disfrutado con él y ha sido muy divertido.

Nuestro enemigo en Scratch
Nuestro enemigo en Scratch

En el juego que hemos desarrollado, hemos añadido varios murciélagos que se mueven aleatoriamente, para que el juego sea más complejo. Se ha añadido una mano con el arma y una mirilla. Con estos elementos y una sencilla programación hemos creado un First Person Shooter.

Lo mejor es que además de aprender a realizar su propio videojuego, han disfrutado jugando con él.

En la siguiente clase seguiremos desarrollando nuestros conocimientos de pequeños programadores.

Makey Makey en el Colegio Menesiano. Abril 2016

Esta semana en nuestra clase en el Colegio Menesiano hemos estado trabajando con una tecnología diferente a las habituales, Makey Makey.

Hemos dado un pequeño paso para adentrarnos en el mundo de la electrónica de forma muy sencilla y divertida. Gracias a su sencillo montaje, podemos crear un mando para nuestro videojuego en un abrir y cerrar de ojos. Podemos dejar volar nuestra creatividad y desarrollar mandos utilizando materiales con un único requisito, que conduzcan la electricidad.

Makey Makey en Ciencia Lúdica
Makey Makey en Ciencia Lúdica

Nosotros hemos usado para nuestro proyecto fundamentalmente dos cosas, papel albal y lápiz. Junto con unos cartones, hemos creado nuestros propios mandos, sin ninguna complicación.

Es una forma muy divertida y amena de acercarnos a la electrónica y aprender diferentes conceptos relacionados con ella. Ademas, el poder utilizar materiales simples y que se puedan reciclar, nos ayuda a desarrollar nuestra creatividad y a ser aún más ingeniosos.

Nos lo hemos pasado muy bien, hemos hecho algo diferente que complementa de forma perfecta a nuestro trabajo de programación con Scratch.

Scratch en el CEIP Las Acacias. Mayo 2016

Esta semana en el Colegio Las Acacias, nuestra clase de extraescolares ha sido muy provechosa ya que hemos aprendido lo útiles que son las nuevas tecnologías  a la hora de poder adaptar y acercar la cultura a todo el mundo.

Nos hemos dado cuenta de que podemos utilizar cualquier recurso para aprender a través de las programaciones que realizamos con Scratch.

Scratch para todos
Scratch para todos

En nuestra clase hemos leído el libro “El hombrecillo de papel” y tras ello, los alumnos han tenido que crear una versión del propio libro con Scratch con el objetivo de que niños que no puedan leer el libro puedan acceder a él, de una forma adaptada a sus necesidades.  Como personas que posean dislexia, invidentes (ya que las versiones se grabarían y creamos nuestro pequeño audiolibro) o también aquellos niños que no estén muy interesados por la lectura, acercando este mundo de la literatura y las letras de una forma mas divertida y con otro soporte totalmente diferente.

Ha sido una clase diferente, en la que hemos disfrutado, creado y desarrollado unos proyectos muy interesantes.

Lego Wedo en el Colegio Sorolla. Mayo 2016

En esta clase en el Colegio Liceo Sorolla hemos continuado trabajando con Lego Wedo. En esta ocasión hemos desarrollado el proyecto del pájaro volador. En origen, la construcción no posee motor, solo un sensor de inclinación. Al ser así, se nos ha quedado algo corto, porque después de todo el curso tenemos gran experiencias para conseguir resultados más complejos.

Así que tras completar la figura y realizar una programación simple y que todos los alumnos han realizado sin ningún problema, hemos decidido incorporar el motor a la figura y programar los movimientos de forma más completa.

Nuestro proyecto con Lego Wedo
Nuestro proyecto con Lego Wedo

Nuestra creación demuestra todos los conocimientos adquiridos por los alumnos a lo largo del curso, aplicando de forma creativa en una actividad con unos objetivos concretos. Los resultados han sido muy buenos, se nota el recorrido seguido durante todas las semanas que les otorga gran autonomía para conseguir sus creaciones.

Ha sido una clase muy divertida y con unos resultados espectaculares.

 

Lego Wedo en el Colegio Menesiano. Mayo 2016

En la clase de hoy en el Colegio Menesiano hemos realizado algo diferente. Estamos trabajando para construir nuestra propia “Guerra de Robots”. Como es algo compleja de realizar, hemos pensado que la mejor opción es dividirla en distintas partes para facilitar la creación de todos los elementos.

La primera parte de la actividad la hemos finalizado esta semana. Hemos estado desarrollando la estructura del robot utilizando materiales reciclados que los alumnos han traído de casa. nuestra gran creatividad y nuestra buena mano con las artes plásticas han dado como resultado la creación de robots muy originales para jugar con ellos.

Tras terminar con la parte más creativa, continuamos con la creación del robot con motores y sensores y las piezas de Lego WeDo, proceso que más hemos trabajado en nuestras clases extraescolares.

Guerra de Robots
Guerra de Robots con Lego WeDo

Con el uso de una buena logística y el desarrollo de una gran programación construiremos robots increíbles con los que poder desarrollar nuestra pequeña guerra robótica.

La experiencia ha sido inmejorable, hemos trabajado la creatividad y manualidades y las hemos compaginado perfectamente para llevar a cabo una actividad muy completa.

¡Continuaremos comentando novedades!

Clase con BlueBots. CEIP Príncipes de Asturias. Mayo 2016

Continuando con lo visto en la clase de la semana pasada en el Colegio Príncipes de Asturias , hemos vuelto a trabajar con los BlueBots y la seguridad vial. Como novedad, hemos ampliado nuestro pequeño mapa de la ciudad creando señales de trafico con el Kit de Learn to Learn.

Es una forma muy divertida y amena de aprender seguridad vial, circulación y buenos comportamientos. Nuestros amigos BlueBot han sido una compañía perfecta que nos han ayudado mucho para comprender estos conceptos que vemos a diario por la calle.

BlueBots en la ciudad
BlueBots en la ciudad

Los pequeños programadores han conseguido dirigir a los robots por la ciudad, aunque la complicación era tener que programarlos de forma que llegasen sin problemas al punto deseado respetando todas las normas de nuestra ciudad y todas las señales de trafico que el resto de compañeros habían incluido en nuestra pequeña representación de ciudad.

Todos han conseguido sus objetivos y han desarrollado perfectamente la actividad. Ha sido una clase muy divertida y productiva.

En la siguiente haremos mucho más.